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幼儿园大班科学活动――奇妙的网 活动目的: 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。 2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。 活动准备: 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2715次
幼儿园家园互动:暑期留园对孩子的兴趣培养有益
幼儿园 家园互动 暑期留园 对孩子的兴趣培养有益
标签:幼儿园,暑期,兴趣培养 类别:社会性发展 浏览次数:2715次
大班幼儿一日活动常规
大班幼儿一日活动常规
标签:大班,幼儿,一日,活动常规 类别:社会性发展 浏览次数:2715次
幼儿园大班语言活动:神奇的出租车
积极创编故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。
标签:幼儿园大班,语言活动,神奇的出租车 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2715次
幼儿教师教育随笔:如何培养幼儿的爱心
作家雨果说:"人世间没有爱,太阳也会死。"关爱他人不仅是一种传统美德,也是未来人才的基本素质要求。现在的幼儿绝大多数是独生子女,倍受家长的宠爱。有些家长在把全部的爱倾注给孩子的同时,
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿爱心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2715次
幼儿园小班语言教案:感受妈妈的爱
活动目标:1、能在图片的辅助下,将画面的内容尝试完整地说一说。2、初步感受妈妈的爱,知道妈妈很关心自己,很辛苦,愿意听妈妈的话。3、能大声的回答问题,能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动准备:1、相关的相
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2715次
幼儿故事:小松树的歌
一座高高的山上,长着一棵青翠的小松树。比起那些生长了十几年、几十年甚至上百年的老松树,小松树虽然还有点娇嫩,可是,它每天都会快乐地伸展开自己的手臂,好像天天都在等待着什么。
标签:幼儿故事,小松树的歌 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2714次
在故事教学中引导幼儿合理猜想
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展。”要满足这一要求,教师就必须改变传统的提问模式,将“怎么说的、怎么做的”变换成“可能说些什么,可能怎么做”,引导幼儿运用已有的经验来猜想故事可能发生的情节或结果。
标签:故事教学,幼儿合理猜想 类别:语言教育 浏览次数:2714次
幼儿教师教育随笔:“小白兔”的绘画故事
跟踪中班的绘画活动“小白兔”,有一个孩子引起了我的注意:他画得很认真,连自己的小手上也画上了线条。再看画面,线条很是丰富,最中央的线条部分尤其突出,像马路又或是像楼梯,可没有主人公一兔子。
标签:幼儿教师教育随笔,小白兔,绘画故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2714次
好的幼儿园管理就是把细节做到极致
标签:幼儿园管理,管理细节,管理技巧 类别:管理策略 浏览次数:2714次

