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幼儿园安全制度
标签:幼儿园,安全,制度 类别:管理策略 浏览次数:3058次
会说话的幼儿户外运动场
宿迁市第一实小新城家园幼儿园的室外运动场真实、自然而又富有魅力,它的魅力在于它的环境蕴含教育功能,“能说话”“会说话”,它能告诉孩子们许多应知应会的知识,让孩子们在快乐的骑行中体验标志、标线的作用与意义。
标签:幼儿园户外环境,幼儿户外运动场 类别:环境创设 浏览次数:3058次
幼儿教师教育随笔:勿忘我心
吃午饭了,孩子们热情地招呼着:“金老师坐我们这组!”“黄老师和我们一起坐!”……这时,听到一个孩子大声地说:“我最喜欢黄老师了!”“我也是!”“我也是!”很多孩子都纷纷附和。听到孩子们说“我最喜欢黄老师”,我心里酸酸的,曾经那个深得孩子喜爱的我去哪儿了?
标签:幼儿教师,教育随笔,勿忘我心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3058次
幼儿园环境布置:墙面布置----勤劳的小蜜蜂
幼儿园环境布置:墙面布置----勤劳的小蜜蜂
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,勤劳的小蜜蜂 类别:活动室布置 浏览次数:3058次
幼儿园班级管理中的驾驶“四部曲”
幼儿园班级管理中的驾驶“四部曲”一个班级的管理运行和发展,就好比一部汽车的驾驶一样,要经历“启动——挂档——定向——加油”四部曲。 一、启动——班级管理运行的前提驾驶汽车首先要启动预热,班级管理运
标签:幼儿园班级,班级管理,四部曲 类别:管理策略 浏览次数:3058次
幼儿园环境布置:墙面布置——音乐区
幼儿园环境布置:墙面布置——音乐区
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,音乐区 类别:活动室布置 浏览次数:3058次
幼儿园留守儿童管理制度
1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
标签:幼儿园留守儿童,管理制度 类别:管理策略 浏览次数:3058次
幼儿教师评价评语:大班毕业评语
1、你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩
标签:大班评语,评价评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:3058次
幼儿教师教学反思:神奇的传话筒
今天上午进行了《神奇传话筒》的语言活动,课前我作了充分的准备,家长们也积极配合我们的工作,从家里纷纷带来纸杯。活动中,幼儿通过自己动手制作传话筒,探索、体验线条对声音传递
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3058次
幼儿园大班科学活动:神奇的三脚架
设计意图: 种植园地里的矮牵牛长势喜人,孩子们商量着要给矮牵牛搭架子。怎样用最方便的方法搭出最稳固的架子呢?孩子们急需解决这一问题。为此,我设计了本次活动:第一次探索——尝试用多根游戏棒撑起橡皮泥团,
标签:幼儿园大班,科学活动,三脚架 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3058次

