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“鹰架理论”由维果斯基提出,他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架,我园尝试运用鹰架的策略,帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。 一、低层次的距离策略,支
标签:保教并重,智慧型 类别:管理策略 浏览次数:3121次
幼儿园大班我的心情主题活动:哭脸和笑脸
主题:我的心情 分主题:我不难过了 活动目标: 1、初步感知集合的概念。 2、能进行多维度的排序。增强幼儿对排序操作活动的兴趣,逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。 3、教育幼儿按要求排队..
标签:幼儿园大班主题教案 哭脸和笑脸 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3120次
求职:幼儿教师及与幼教相关的各个领域(最好在崇文,朝阳区)
求职:幼儿教师及与幼教相关的各个领域(最好在崇文,朝阳区) 姓名 白东方 技术职称
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:3120次
幼儿园小班科学活动:变了变了
幼儿园小班科学活动:变了变了
标签:幼儿园,小班,科学活动,变了 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3120次
幼儿教师教育随笔:由“留白”引起的除草战
“真的不用我们来拔草?”面对这个决定,绿化养护单位的负责人诧异地问道。
标签:幼儿教师,教育随笔,留白除草战 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3120次
幼儿园中班科学活动:有用的豆豆
活动目标: 1、通过猜猜、看看,比较黄豆、赤豆、绿豆,并说说其特征及用途。 2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
标签:幼儿园中班,科学活动,有用的豆豆 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3120次
幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3120次
幼儿园大班环保教案――“SOS紧急呼救”
活动目标 1、通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 2、培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。 3、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。 活动准备 1、教室布置成“鸟类王国”的场景,会表演..
标签:大班环保教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3119次
幼儿园大班健康教案: 好玩的盒子
幼儿园大班健康教案: 好玩的盒子 活动目标: 1、发展幼儿的创造思维,在玩中感受健康活动的快乐。 2、训练幼儿有秩序地进行活动,在活动中提高幼儿的综合能力。 3、充分发挥幼儿的主动性,体现同伴间的合作精神。..
标签:大班健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3119次
幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,玩转,教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3119次

