幼儿园玩教具制作：快乐大转盘

标签：玩教具制作,大转盘   类别：纸制品制作   浏览次数：13726次

幼儿园活动区布置：自然角——奇异的种植

标签：活动区布置,自然角,废旧材料   类别：活动区布置   浏览次数：13726次

儿童绘画中的两种语言 儿童从婴儿期就开始了绘画，他们在纸上肆意涂抹，并伴随咿咿呀呀的言语和笑声。绘画是儿童的印记，是他们展现内心世界的工具，即便是那些我们无法看懂的涂鸦符号、随意的波浪线、杂乱无章的圆圈，

标签：幼儿绘画,作品分析   类别：美术教育   浏览次数：13716次

这些纽扣花摆放在室内是不是会成为一道亮丽的风景线呢？

标签：环境布置,纽扣,手工制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：13714次

一、语言（一）能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。（二）能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。（三）能用较完整的语句讲话和回答问题，声

标签：工作计划,班务计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：13714次

创新，是21世纪人类活动的主旋律，也是人自身发展的主要课题。在这个时代，人的创造力一成为至关重要的因素。

标签：幼儿教师,教育随笔,创新型幼儿教师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：13706次

活动主题：青花韵，民族情设计意图：青花瓷作为中国一门独特的艺术，随时随地都散发着她迷人的魅力。此次“青花瓷，民族情”主题区域活动旨在激发孩子的兴趣以及对国粹的热爱之情，我们希望通过让幼儿以观察和交流为基础，通过

标签：区域方案,区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：13695次

语言是教师和幼儿沟通的桥梁，也是传递知识海洋的钥匙，教师的语言不仅直接影响了教学效果，也影响着幼儿的身心发展。所以，教师的语言艺术也应该从细节开始，绽放出语言的魅力。

标签：读书心得体会,语言沟通的桥梁   类别：党团文案   浏览次数：13686次

陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看，要伸出两手去缜密地研究。”

标签：幼儿园野趣游戏   类别：区域游戏   浏览次数：13674次

幼儿园环境布置吊饰：创意娃娃脸

标签：环境布置,吊饰,圆盘   类别：活动区布置   浏览次数：13672次