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一、蚂蚁搬豆 玩法: 1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。 (第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 2.设置一定的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
标签:幼儿园大班,户外亲子活动,蚂蚁搬豆 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3425次
幼儿教师教育随笔:婷婷“骂人”了
一天,班里的傅老师新烫了时髦的“玉米烫”发型.孩子们都好奇地围着她,兴致勃勃地看着、摸着、讨论着。有的赞美很直接:“傅老师,你的头发烫得真漂亮!”
标签:幼儿教师教育随笔,婷婷骂人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3424次
幼儿园环境布置墙面:雪花飞满天
墙面布置冬天 雪花的制作请点击做做玩玩
标签:墙面布置,冬天,雪花 类别:活动室布置 浏览次数:3424次
幼儿教师观察笔记――老师,我把小人鱼找回来了
幼儿教师观察笔记――老师,我把小人鱼找回来了 早上,梦梦举着一本崭新的故事书,兴高采烈的跑进来,“小刘老师,我今天带新书了!”号几个小朋友都羡慕的跑过去,围着她问东问西。可没一会儿就听见梦梦的哭声,跟着就..
标签:幼儿教师观察笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3424次
幼儿教师教育随笔:五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性,我们实行了奖励制度,得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高,因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬,我们的表扬规定就是:能够按照要求进行活动的幼儿,都可以获得一个五角星。
标签:幼儿教师,教育随笔,五角星风波 类别:教学反思 浏览次数:3424次
幼儿园生活环境布置:我会掖
幼儿园生活环境布置:我会掖
标签:生活环境,环境布置,我会掖 类别:生活环境 浏览次数:3424次
寻找“最近发展区”的行动研究——以幼儿园数学教育为例
有效的教育教学应该走在幼儿发展的前面,根据幼儿当前发展的实际水平及潜在的发展水平,寻找“最近发展区”,把握教学最佳期,适时、适当、适量地为幼儿搭建有效的“支架”,给予幼儿支持与帮助,
标签:最近发展区,行动研究,幼儿园数学教育 类别:园本教研 浏览次数:3424次
幼儿园大班美术教案:好玩的树枝
【活动目标】1.尝试用树枝想象造型,并大胆讲述。2.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。【活动准备】各种各样的树枝、松果、树叶、纽扣、彩纸、橡皮泥、底板等。【活动观察】进区活动开始后,老师先介绍
标签:大班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3424次
幼儿园集团化连锁管理谈
幼儿园集团化连锁管理是指由总部领导下的若干分支幼儿园构成的联合体,为实现规模效益所进行的统一的商业经营活动,求同存异,在集团化框架下,允许一定个性化经营。 连锁经营的三大特征:标准化、简单化、专业化
标签:幼儿园,集团化,连锁 类别:管理策略 浏览次数:3423次
幼儿园室外环境创设6
幼儿园室外环境创设6
标签:室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3422次