西方一些研究者把维果茨基的“最近发展区”理论运用于教育教学实践研究，提出了支架式教学。以教育性玩具为中介的支架式教学，以社会建构主义为理论基础，探讨和研究如何利用教育性玩具来促进幼儿概念学习和认知发展。

标签：教学分析,玩具,支架式教学   类别：教育理论   浏览次数：4811次

设计意图： 　　绘本《沙发底下藏着什么》讲述的是玛丽和爸爸在沙发底下找车钥匙的事儿。玛丽爸爸把车钥匙弄丢了，为寻找钥匙弄得焦头烂额。

标签：幼儿园大班,绘本活动,沙发底下   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4811次

摘要：美国哈佛大学著名教育学家加德纳提出了20世纪末期人类智能研究领域最具影响的研究成果——多元智能教育理论，其理论主要侧重于儿童智能的全面开发，同时指出七岁前的幼儿期是各项智能发育的关键时期，此阶段幼儿智能的全面平衡的发展程度直接关系着个体的一生。

标签：多元智能,幼儿体能训练   类别：多元智能   浏览次数：4811次

一、设计意图： 　　幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以"母爱"为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲亲热热、爱是为了长大、爱是一起分享、爱是给予帮助。

标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,爱   类别：精选说课   浏览次数：4811次

【活动目标】1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画，合理搭配色彩。2、体验拓印带来的成功感。【活动准备】1、材料准备：长方形宣纸，水粉颜料。2、幼儿知识经验准备：收集秋天的植物，例如：莲蓬、树叶、树根、竹

标签：小班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4811次

幼儿园玩教具制作：小动物

标签：玩教具制作,动物   类别：编织布艺   浏览次数：4810次

幼儿园玩教具制作：鲤鱼

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小班幼儿对音乐的理解和对舞蹈动作的完成都有一定的难度，因而教师在编排小班集体舞时要尽可能做到音乐活泼有趣、动作简单而形象。现结合集体舞《小鸭子》为例，来谈谈如何编排小班集体舞。

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近期， 幼儿园为防止手足口病蔓延，及早采取措施，以确保幼儿健康成长。

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活动目标 1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。

标签：幼儿园小班,数学教案,颜色配对   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4810次