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幼儿道德教育是一个持续发展的过程,幼儿园的一日生活及各项活动是实施教育的主要途径。我们把体验式教育渗透到幼儿一日生活的游戏、学习等各项活动中,渗透到家庭、社区等环境中,使我们的孩子从小就树立起良好的道德意识,养成良好的道德行为。
标签:体验式,教学,幼儿园,德育 类别:社会性发展 浏览次数:4391次
浅谈在民间游戏中发展幼儿的社会性
所谓社会性,是指人在形成自我意识,进行社会交往,内化社会规范,进行自我控制及进行其它社会活动时所表现出来的心理特征。社会性发展是幼儿心理发展的一个重要方面。一个幼儿如果没有良好的社会性,不懂得如何做人、如何适应..
标签:民间游戏,社会性 类别:社会性发展 浏览次数:4390次
培养幼儿逻辑思维的“层级分类”
“分类”是教师在培养幼儿逻辑思维时经常会选择的教学内容,以往的分类方法都是寻找物体的一个特征进行一次分类,不再继续往下分类。而层级分类则是根据每个人对物体的不同敏感点(如
标签:幼儿,逻辑思维,层级,分类 类别:科学教育 浏览次数:4390次
幼儿园环境布置墙饰:小兔乖乖
幼儿园环境布置墙饰:小兔乖乖
标签:环境布置,墙面布置,小兔 类别:活动室布置 浏览次数:4390次
幼儿园活动区布置:自然角——有趣的根
幼儿园活动区布置:自然角——有趣的根
标签:活动区布置,自然角,根 类别:活动区布置 浏览次数:4390次
幼儿教师教育随笔:我不想玩
有一次,我组织孩子们玩“萝卜蹲”的游戏,我先介绍了游戏的玩法和规则,然后请几个孩子做示范。等到大家熟悉游戏过程后,我便邀请孩子们参加游戏。当我眼光落在玥玥身上的时候,只见她赶紧收起笑脸低下头,我知道这表示她不想参加游戏,但我还是邀请了她。
标签:幼儿教师教育随笔,我不想玩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4390次
幼儿园大班数学活动:种子排队
活动目标 1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的操作习惯。
标签:幼儿园大班,数学活动,种子排队 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4390次
幼儿园小班音乐教案:开始和停止
活动目标:1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4390次
让幼儿体验美
根据现代心理学的研究,3―6岁的幼儿常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来思维的,他们对自己的感觉器官能接触到的物质材料及废旧材料充满好奇心,这就为向他们进行美术教育提供了广阔的天地,孩子们可以运用多种多样的..
标签:美术教育,让幼儿体验美 类别:教学互动 浏览次数:4389次
幼儿园小班音乐教案:我学小动物
幼儿园小班音乐教案:我学小动物 活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动..
标签:幼儿园小班音乐教案,小动物 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4388次