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幼儿园的离园时间,真的是让人非常的头疼,每天这个时候孩子们就特别兴奋,基本上别想让他们安静下来,尤其是家长来的那一刻特别的乱!这个头疼的问题纠缠了我好久,怎么样就能让这些孩子们变得听话点呢?今天孩子们玩儿的乱哄
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幼儿教师教育随笔:快乐剥毛豆
早上,阿姨提来一袋子毛豆,交代说:“今天中午要吃毛豆,请你们帮忙剥一下。”这可乐坏了孩子们。洗手的洗手,卷袖的卷袖,拿盆的拿盆……一副大干一场的模样。
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幼儿教师教育随笔:学习儿歌
学习儿歌,由于缺乏应有的教具,只用口头传授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,为此,我采取了根据诗歌资料,创意一幅画的教法,在教授几遍后,
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幼儿教师教育随笔:让孩子懂得体谅
我们班有一个小女孩,人长的很漂亮,各方面都很优秀,我很喜欢她,她就像我的小助手一样。
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幼儿教师教育随笔:一位妈妈每天的烦恼
琪琪是一位性格非常内向、又极其温顺的孩子。因为长得很瘦小,所以我们特别关爱他。早上,琪琪的妈妈来送孩子,拉住周老师讲述起琪琪的表现:“周老师!我家琪琪每天早上穿衣服让我烦得不得了,给他这件衣服不穿,
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幼儿教师教育随笔:魔法种子
4月,正是春暖花开的时节。一粒种子,就像被施了魔法似的,冒芽了,长叶了,开花了……美丽神奇的大自然,总会勾起孩子们强烈的好奇心,吸引他们去观察、去探索。 和孩子一起读一读绘本《魔法种子》吧。
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幼儿教师活动反思:过马路
本次活动主要是让幼儿了解交通信号灯的含义,并让幼儿讲述过马路的规则。在活动中教师利用了情景游戏体验模式,这一样的教学方式十分适合小班的孩子们。教师以“去大润发超市”为情景主线,带着孩子们随乐开车。在开车过程中,
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幼儿教师教育随笔:放轻松,生活才能更美好
有的时候,我们总是期待自己可以掌握孩子的一切,孩子全部都要听自己的才行,甚至只要孩子有任何不顺从自己的,就感觉非常的愤怒,想要大发雷霆。其实,这些都是完全没有必要的,让自己轻松一些,
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幼儿教师教育随笔:小饭店里的争吵
角色游戏,反应的是孩子们最真实、最本真的游戏状态,观察他们的一举一动、一言一行,不仅有趣,而且会很有收获。游戏开始十多分钟,点心店里传来了两个孩子的争论声。“没有,真的没有。”“有的,你看这儿就有胡萝卜。”“没
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幼儿教师教育随笔:一幅“不美”的画
今天游戏开始,孩子们各自来到了自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,
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