在上周我们中班“好吃的蔬菜大餐”主题活动中，小朋友的妈妈和奶奶来到幼儿园与小朋友们一起动手制作蔬菜美食。小朋友们负责择菜、洗菜，妈妈和奶奶们负责切菜、炒菜。

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三月初，晴好无雨，乍暖还寒。如同往常一样，在升完国旗以后，我和孩子们一起在幼儿园里散步。这次，我们停在了矮矮的树丛前。

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散步的时候，丽丽看见一只蚂蚁，叫了一声：“蚂蚁，有一只大蚂蚁。”我还没来不及做什么反应，就看见她“啪”的一脚踩死了。

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孩子答非所问我儿子3岁2个月。最近，我发现一个现象：他经常答非所问，比如问他一个问题，他不但没有回答，还问出其他问题，或者说了其他的话；如果继续问，他仍然不回答，继续说其他的话。有时问题并不难，就是问他有没有需

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悄悄的，阵阵热风轻轻吹走了春日的温暖。当第一缕阳光透过窗前斜射入我的眼眸，不由得轻眯了一下眼。 　　渲染在指尖的光映照了内心深处的纯真与欢乐，我伸手去触摸那根牵线--隐隐的、无形的。但是这根线，它系着责任，系着义务。

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幼儿教师教育随笔：老师，我来帮你找错

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尊敬的各位领导和全体教师： 　　你们好! 　　我的演讲题目是《爱，教师的职责》! 　　朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

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小班的孩子年纪小，所以老师总会对他们多进行一些照顾，不过，在老师们看来，吃饭总是幼儿园小班一件头痛的事情。孩子们在家里任性惯了，这个不吃那个也不吃。一顿饭老师使出浑身解数让孩子们吃下去。 浩浩是挑食孩子中很特别

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　　水粉画以前在涂鸦区域我们小朋友绘画过，已经有一定的绘画经验。但在纸上进行绘画是第一次，所以在活动我进行充分的准备：　　一、颜色的发现：水粉画是幼儿进行自由绘画的形式，在绘画中体现幼儿对树林颜色的了解。所以在

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因为每个幼儿都具有不同的遗传素质和生活环境，所以，每个幼儿成长的起跑线是不同的。因此，教师应该承认幼儿之间的差异，尊重其差异，并在此基础上因人施教，促进每个孩子有所发展。

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