幼儿园小班数学教案――铃鼓响了几下 有益的学习经验： 1、能很快辨别数量为1、2、3 的物体。 2、理解1、2、3之间的等差关系。 3、知道1、2、3的基本排列顺序。 准备： 1、每个幼儿1、2、3的点卡各1张..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4621次

幼儿园玩教具制作：毛毛虫

标签：玩教具制作,毛毛虫,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：4621次

　　　美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友，他问：“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答：“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”

标签：沟通,交流,倾听   类别：队伍建设   浏览次数：4621次

设计意图：涂色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时我总是提醒幼儿不要将颜色涂错,可还是有许多幼儿将红黄蓝绿涂错,有一次孩子们在美术活动中涂完色用肥皂洗手突然施政小朋友大叫:“我的肥皂变成红色了！别的幼

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4621次

探究性教育活动可以促进教师的专业成长，促进幼儿的自主发展，促进幼儿园教研水平的提高。幼儿园可以通过构建合作式园本课程，为实施探究性教育活动提供载体；通过基于行动研究的园本教研，为实施探究性教育活动搭建平台，进而促进幼儿园探究性教育活动的开展。

标签：幼儿园教育,探究性教学活动,教学价值   类别：课程模式   浏览次数：4620次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——动物之家

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,动物之家   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4620次

　　幼儿园大班音乐教案：对面的兔子看过来 目标： 　　1、在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。（重点） 　　2、体验接纳与被接纳的快乐。 　　难点：能按节奏填充歌..

标签：幼儿园大班音乐教案,兔子   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4619次

幼儿园教师教育反思：合理的表扬

标签：幼儿园,教师,教育反思,合理的,表扬   类别：教学反思   浏览次数：4619次

幼儿园环境布置墙面：小蜗牛去旅行

标签：墙面布置,蜗牛,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：4618次

幼儿园玩教具制作：泥工——鸭妈妈一家

标签：幼儿园玩教具制作,泥工,鸭妈妈一家   类别：泥工制作   浏览次数：4618次