幼儿园家园共育 为孩子 创设 家园 游戏角

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问：儿子快5岁了，上幼儿园中班。因为在幼儿园老师要求所有的菜都要吃掉，他很挑食，现在他因为这而有了压力不想去幼儿园。我也和老师沟通过，尽量将他不爱吃的菜少盛一些，但他还是不能吃完，又担心会挨老师批评。请问该怎么引导?

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幼儿园环境布置墙面：长大了

标签：环境布置,墙面布置,成长   类别：活动室布置   浏览次数：2485次

幼儿园环境布置：墙面布置——小画笔蹦蹦跳

标签：环境布置,墙面布置,美术   类别：活动室布置   浏览次数：2485次

幼儿园大班教案：做广告

标签：幼儿园大班教案,做广告   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2484次

幼儿园托班数学教案：罐子叮当响

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幼儿园环境布置:墙面布置----我的设计

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关注职初教师保教基本功的打造过程，有助于我们在开展保教基本功培训中采用有效的方法，达成预期的效果：有助于职初教师缩短岗位适应期，初步形成良好的保教技能，为今后的专业成长打下基础。

标签：幼儿园,职初教师,保教,基本功,培养   类别：队伍建设   浏览次数：2483次

为了促进我校新教师尽快适应新的工作环境，熟悉我校教育教学要求，成长为合格的教师，根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求，结合我校新教师实际情况，学校决定对20XX年新进校的教师进行为期一学年的培训，现制定本方案。

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2012年，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，掀起了一场如火如荼的学前教育变革。随着《指南》实施工作的深入推进，学前教育工作者的儿童观、教育观、教育方式等都发生了前所未有的变化和革新。

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