幼儿园托班数学教案：罐子叮当响

标签：幼儿园托班数学教案,罐子叮当响   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3042次

幼儿园环境布置：墙面布置——奇妙的汽车王国

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,汽车王国   类别：活动室布置   浏览次数：3042次

　　　　　现代幼儿园正经历着一个从幼儿园管理到幼儿园经营、再到品牌经营的过程。所谓“品牌经营”其实就是研究怎样把幼儿园精心打造成为社会公认的品牌，利用高知名度的品牌效应，进一步扩大幼儿园的影响力，提高幼儿园的美

标签：品牌打造,幼儿园管理,幼儿园经营   类别：管理策略   浏览次数：3042次

目标： 　　1.冶邑分辨乐段，根据乐段的变化做相应的动作。 　　2．能与同伴自由结伴，分角色进行韵律活动，感受与同伴相互配合、共同游戏的快乐。

标签：幼儿园中班,音乐活动,结伴玩游戏   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：3042次

活动目标： 　　1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 　　2、初步尝试使用固体胶。

标签：幼儿园小班,亲子游戏,水果大餐   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3042次

活动目标 1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。 2、引导幼儿用各种资料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。

标签：幼儿园大班,科学活动,水中的发现   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3042次

活动目标 1、观察并表达葡萄的外形及色彩变化，尝试用叠印的方法表现葡萄的晶莹水润。 2、能用遮挡的方法表现一大串葡萄的样子。

标签：幼儿园小班,美术活动,葡萄熟啦   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3042次

幼儿园教师随笔――别太关注她 这学期小可转入我们中班，虽然她比别的孩子大一岁，但行为表现不如别的孩子，有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听音乐边进行歌表演时，她坐在那儿一动也不动；当别的孩子都吃完饭时..

标签：幼儿园教师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3041次

集体舞活动不仅需要幼儿理解乐曲、记忆动作、掌握动作的顺序和队形变化，还要求幼儿具有一定的人际交往能力和快速反应能力，因此开展起来比较困难，教师普遍对组织集体舞教学有畏难情绪。针对这个情况，我们确立了以大班集体舞活动“花之舞”为核心的“同课异构”教研活动，探讨优化集体舞教学的策略。

标签：同课异构,优化,幼儿园,集体舞,教学   类别：音乐教育   浏览次数：3041次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

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