研究背景 新《纲要》的颁布、新课程的实施，对幼儿园家长工作提出了更高、更新的要求。《纲要》的总则中指出“幼儿园与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。”在组织与实施..

标签：农村幼儿园,家园互动的途径   类别：资源共享   浏览次数：3289次

整齐的小床一排排，干净的床单白又白，小朋友们盖花被，安安静静把觉睡。

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幼儿园教学反思――搓出泡泡 洗手是培养孩子良好卫生习惯的重要环节。记得最初制定常规要求时，我征求过孩子们的意见，并请三位小朋友示范洗手。“哪种方法洗得最干净?”他们一致认为“搓出泡泡”是最好的方法。我趁热打铁：..

标签：幼儿园教学反思,师幼互动   类别：教学反思   浏览次数：3289次

  美国各个阶段的教育都十分重视一个发展阶段与另一个发展阶段的自然衔接(Transi—tion)，每个衔接期都会有针对性地开展一些适应性的准备教育。“衔接”这一概

标签：美国,幼儿园,小学,衔接   类别：外国幼教   浏览次数：3289次

幼儿园环境布置楼道：作品展示

标签：楼梯,环境布置,手掌印   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3289次

童话剧表演是儿童喜爱的一个重要的娱乐节目。他们喜欢童话剧里美好善良的人物，喜欢童话剧里夸张离奇的情节，更喜欢童话剧里充满爱和希望的世界。

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幼儿园生活环境布置：你知道喝水时间吗？

标签：幼儿园生活环境布置,喝水时间   类别：生活环境   浏览次数：3289次

设计意图： 勺子是我们生活中最常用的饮食工具，在生活中我们通过观察，对比、引导幼儿发现他们之间的不同，培养孩子学会思考，从小养成细致观察的好习惯，激发孩子对事物的探索欲望和勇于探索发现的精神。

标签：幼儿园大班,科学活动,各种各样的勺子   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3289次

　　活动目标:　　1.欣赏歌曲，理解歌词大意，尝试唱歌曲中衬词部分，感受歌曲活泼诙谐的风格。　　2.理解“孤独”，知道在孤独时，可采取唱歌等积极的方法使自己和别人快乐。　　活动准备：　　音乐视频、图片等。　　活

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3289次

　　小壁虎，长尾巴，左左右右晃着耍。小朋友看见了，问问小壁虎，壁虎壁虎你的尾巴干什么？小壁虎微微笑，告诉小朋友，尾巴是。。。　　　　【活动目标】　　　　1．熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。　　　　2．了解不同动物的

标签：托班教案,社会教案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：3289次