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幼儿园 健康教案 我高兴 我快乐
标签:幼儿园,健康教案,我高兴,我快乐 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3202次
幼儿园环境布置:吊饰——脸谱
幼儿园环境布置:吊饰——脸谱 编辑:cicy
标签:环境布置,脸谱,吊饰 类别:活动室布置 浏览次数:3202次
促进幼儿园园本化课程建设的管理策略
为最大限度地促进本园幼儿的发展,幼儿园课程必须园本化,而为保证幼儿园课程园本化的质量,幼儿园必须加强课程管理。
标签:幼儿园,园本化,课程建设,管理策略 类别:课改纲要 浏览次数:3202次
幼儿园小班班务总结:教研组总结交流
一转眼一个学期又将过去,真是不得不感叹时间的飞逝,本学期,我和莫老师,生活老师陆阿姨,还有28位可爱的幼儿,组成了一个温馨的家庭。近日,我们小博士幼儿园的所有老师还有保育员阿姨,
标签:幼儿园小班,班务总结 类别:幼儿园小班班务总结 浏览次数:3202次
幼儿园托班音乐活动:《碰一碰》
活动目标: 1、认识、区别身体各部位,启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作,并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 2、喜欢参与音乐活动,在活动中感到快乐和满足。 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤。
标签:幼儿园托班,音乐活动,碰一碰 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:3202次
“80后”幼儿园教师职业现状的调查研究
“80后”作为备受争议的一代,当他们走上教师岗位时,人们难免质疑:这些“不成熟”的“独一代”能否教育好“众望所归”的“独二代”?是一代不如一代,还是一代胜过一代?
标签:80后,幼儿园,教师,职业,现状,调查,研究 类别:队伍建设 浏览次数:3201次
幼儿园大班科学活动:奇妙的叶子
一、 活动目标: 1、认知目标:幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 2、能力目标:幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。
标签:幼儿园大班,科学活动,奇妙的叶子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3201次
一个全球性和极具挑战性的问题——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(一)
幼儿园教育的质量,主要取决于教师在教育中的所作所为,取决于教师是否明白自己应该做什么,能够做什么。如果教师整天处在“云里雾里”,不知道自己该做什么,或者去做(或被要求去做)自己做不到的事情,那么我们就很难以去谈及幼儿园教育的质量问题。
标签:挑战性问题,幼儿园教师 类别:队伍建设 浏览次数:3201次
幼儿园环境布置:活动区材料6
幼儿园环境布置:活动区材料6
标签:活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:3200次
把握关键要素,助推专业起步——幼儿园新教师培养的思考与实践
培养新教师是教研员以及幼儿园园长的职责,但如何培养新教师,是教师培训的新问题。
标签:幼儿园,新教师,培养,思考,实践 类别:队伍建设 浏览次数:3199次