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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——消火栓布置
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,消火栓布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3834次
幼儿园托班语言优质课教案――为小动物造家
目标 1、通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。 准备 1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。 2、5筐不同材..
标签:托班语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3833次
幼儿园大班语言教案:胆小的老鼠
幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠
标签:幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3833次
幼儿园托班语言教案:毛毛虫的故事
幼儿园托班语言教案:毛毛虫的故事
标签:幼儿园托班语言教案,毛毛虫,故事 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3833次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——篮网
幼儿园玩教具制作:废旧材料——篮网
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,篮网 类别:废旧材料制作 浏览次数:3833次
幼儿园户外环境:教学楼6
幼儿园户外环境:教学楼6 编辑:iris
标签:户外环境,教学楼,环境布置 类别:户外环境 浏览次数:3832次
幼儿园小班科学教案:冰中取糖
幼儿园小班科学教案 冰中取糖
标签:幼儿园小班科学教案,冰中取糖 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3832次
在师幼互动中共同建构幼儿园课程
课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果,课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶,课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时,幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。
标签:师幼互动,共同建构,幼儿园,课程 类别:课程模式 浏览次数:3832次
幼儿园大班社会活动:画记分享:生气了怎么办
幼儿园大班社会活动:画记分享:生气了怎么办
标签:幼儿园大班社会活动,画记分享,生气了怎么办 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3832次
幼儿园环境布置:墙面布置——小小设计师
幼儿园环境布置:墙面布置——小小设计师
标签:环境布置,墙面布置,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:3832次