You’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu　　幼儿园教师教育研究(teachers as researches) 当代幼儿教育对幼儿园教师素质、职业能力的要求不同于以往，它要求幼儿园教师不..

标签：教育研究   类别：语言教育   浏览次数：3150次

户外活动时有孩子向我报告说，陈歆摘了树叶在玩。我听了将信将疑。陈歆平时很乖巧，搞破坏的事她不会去干。正当我想找她了解情况的时候，她主动来找我，满脸委屈地说：“王老师，我没有摘树叶，婷婷乱说!”我一看，她手..

标签：幼儿园教师教育心得   类别：教学反思   浏览次数：3138次

众所周知，教师是幼儿园发展的第一要素，没有教师的专业成长，幼儿园就难以健康、持续地发展。因此，我园在如何促进教师专业成长方面，做了不少工作，也有了不少经验。

标签：幼儿园队伍建设,幼儿教师,专业成长,难在何处   类别：队伍建设   浏览次数：3137次

幼儿园教师教育随笔：贵在坚持

标签：幼儿园,教师,教育随笔,贵在,坚持   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3136次

这天早上，张浩强小朋友没吃早饭，他妈给他送来了火烧，他吃剩下一块，顺手扔在纸篓里，

标签：幼儿园中班,教师随笔,爱惜粮食   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3136次

教师随笔：幼儿园搜集废品引起的风波

标签：教师随笔,废品搜集   类别：家园互动   浏览次数：3122次

　　　　人本思想在管理中的体现，已成为现代人类管理文明的基本标志。在当今时代，人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动力为基本特征的全新革命，能否把握人才、掌握知识、勇于创新已成为事业兴衰成败的关

标签：人性化,人本,人格   类别：队伍建设   浏览次数：3120次

幼儿园教师教育随笔：梳辫子的幸福

标签：幼儿园,教师,教育随笔,梳辫子,幸福   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3117次

“教师职业生涯及专业发展理论认为，教师的专业发展是一个阶段性、动态发展过程，其职业生涯头几年是决定其一生专业素质发展的关键期，对职业持久性、教学有效性和工作满意度产生长期的启迪和影响。

标签：幼儿园新教师,导师制培养   类别：队伍建设   浏览次数：3114次

[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义，具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。

标签：幼儿园教师,专业化特点   类别：队伍建设   浏览次数：3113次