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幼儿教师教育随笔:哲哲能自己午休啦
哲哲小朋友不习惯在幼儿园午睡,每天午休的时候都不睡,最后不但自己没有睡,还影响了其他小朋友休息。通过这件事情,我们和哲哲的妈妈进行了谈话。哲哲的妈妈告诉我们,每天放学回到家后感觉哲哲特别累,刚一吃完晚饭就会犯困
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资源共享:如何教宝宝识字
相关性识字方法 当我们在教宝宝识字的时候,我们还是需要先将宝宝需要学习的汉字进行分类。分类的方法也是比较简单的,利用部首进行区分即可。比如将鸟字旁的字都归为一类,
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幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。
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幼儿教师教育随笔:给孩子一片自己的天地
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,
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资源共享:育儿心得体会
孩子是未来的期望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。
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早期教育,让孩子智力发育更全面!
哪些因素会影响儿童大脑发育? 1.供给充足营养促进大脑发育 儿童智慧的发展与大脑的建构密切相关。这是因为人类的孩子和其他哺乳类的后代是不一样的,人是在大脑不成熟的状况下出生的,父母的基因搭建了孩子的基本建构。
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六种提高宝宝记忆力的方法
一、利用游戏 “哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。
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幼儿教师教育随笔:给孩子改正错误的时间
不知不觉孩子们已经进入中班下学期了,值得欣慰的是许多孩子都像长大了一样,都或多或少的有了进步。而不再是小班的小人儿了。集体活动时,大部分孩子都很认真、专注的倾听老师说话。这个时候一个不太和谐的画面映入眼帘。轩轩
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资源共享:孩子早教读物选择“五步法”推荐
“电视宝宝”的增多与其说是新传媒所具有的魅力,不如说是家长在早期阅读方面的“不尽心”。 但这似乎不完全是家长的责任,“一是没经验,二是信息太多,不好选啊”,
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