搜索一下 对话沃特·捷列姆 ,共有47999条记录
结合实际想想,书里写的一点都没错,人们通常都会说语言是交往的工具,尤其是发展幼儿的语言是接受一切教育的基础。对与幼儿来说,教师的语言对刚上幼儿园的幼儿是尤其重要的。
标签:幼儿语言,教学新探 类别:党团文案 浏览次数:1380次
幼儿教师教育随笔:心中的痛
孙海峰------一个调皮机灵的小男孩,你只要看看他的眼睛,就可以知道他的心思有多活,他满脑子的小主意、小点子,让人不由自主地会喜欢上他,他喜欢篮球、足球。
标签:幼儿教师,教育随笔,心中的痛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1379次
幼儿教师教育随笔:用自信点亮幸福的童年
那是一个娇小的身影,一头长长的头发因为不顺溜而显得很毛糙,她怯懦而胆小,最初的她总是搬着椅子站在那里一动不动,当老师询问她怎了的时候,她总是低着头说:“我不知道我的位置在哪里。”当老师大喊着“谁还没有梳头”的时
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1379次
幼儿教师教育随笔:小小一瓶盖,快乐大舞台
看着区角里无人问津的瓶盖我一脸愁容,故意对着几个在跟前玩积塑的孩子说:“哎,我瓶盖五颜六色花花绿绿,设计师为我穿上那么漂亮的衣服,可是大家为什么不喜欢我呢?” “我喜欢你。”卢文静走过来说, “我也喜欢你。”王
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1378次
“你需要我帮助吗”之爬床篇
“你需要我帮助吗?”看似平常的一句话,在成人与孩子的互动过程中蕴含着对他们意愿的尊重,同时也蕴藏着孩子与他人互动中乐于助人的品质形成。而对这句话的深刻理解,却来自我的小外孙女晴天对我的一次“责备”。一天,刚过2
标签:家庭教育,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:1378次
幼儿园小班综合活动:小猪噜噜的棒棒糖
设计意图: 如今的孩子大多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力,社会交往范围的扩大,班上的孩子开始愿意与同伴一起玩,
标签:幼儿园小班,综合活动,棒棒糖 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1377次
幼儿园教育随笔:教学好方法
小班幼儿年龄小,自控能力差,注意力难集中,兴趣来的快,消退的也快,所以,在组织教学活动中,我总结出:教学的方法很多,效果却不同。
标签:教育随笔,教学好方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1377次
满足(王娟娟)
听!孩子们一句句纯真的老师好不正象缕缕春风,让你感到陶醉吗?看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来
标签:诗歌满足 类别:儿歌 浏览次数:1376次
学习实践科学发展观小结
一、解决孩子的倾听习惯。 本学期在教研室的指导下我们正在实施一系列早期阅读的活动。针对大班幼儿的特点和班级幼儿的阅读现状,我就采用了一些有效的教学策略:要让孩子养成一个良好的倾听习惯,
标签:学习实践,科学发展观 类别:党团文案 浏览次数:1376次
幼儿教师教育随笔:"玩"出来的智慧
本周,我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上,我们进行沉浮试验。实验儿,我们选取的是相同材料进行比较操作活动。在延伸活动中,
标签:幼儿教师,教育随笔,玩出智慧 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1376次

