搜索一下 对话沃特·捷列姆 ,共有47999条记录
成语故事:不入虎穴,不得虎子
标签:成语故事,不入虎穴,不得虎子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1498次
寓言故事:吹箫的渔夫
寓言故事:吹箫的渔夫
标签:寓言故事,吹箫的,渔夫 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1498次
如何提高记忆力
1、从哪儿开始 目的:发展记忆力 给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?
标签:记忆力 类别:社会性发展 浏览次数:1498次
为什么孩子上幼儿园总哭
宝宝在幼儿园闹哭,究其生理、心理原因,大概有以下几个原因。 1.生理上的问题
标签:上幼儿园,总哭 类别:入园准备 浏览次数:1498次
幼儿教师课后反思:三只蚂蚁
优点:1、选材的创编比较合理,众观幼儿听课的注意力、参与性来看,幼儿十分感兴趣,在故事中体验到多种情感及良好倾听习惯的培养。2、环节设计比较合理,层层递进,特别是教师运用“悬念的方法”巧妙地设计提问,使幼儿充分
标签:教学反思,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1498次
读《站在孩子的高度》有感
《站在孩子的高度》这本书讲了是关于七岁以前的孩子教育,因为我要面对一大群七岁以前的孩子,我不想错过这个教育他们的好方法。本书三个观点值得好好研究:能否做到站在孩子的高度、倾听孩子的心声、理解孩子的想法是你家教成功的关键所在。
标签:孩子高度 类别:党团文案 浏览次数:1498次
教学反思初见成效
1、教学反思促使每位教师重新审视自己,促进角色的变换? 教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,与一般的面向学生的教学方法不同,它不仅仅促进学生的学习与发展,也全面促进教师素质的提高,使其成为研究型的教师。在反思教学中,
标签:教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1497次
《优秀教师的课堂艺术》读后感
当我还是一名学生时,大家聚在一起聊天谈及的老师无非两种,一类是幽默风趣的教师,有着说不完的搞笑故事,还有他们一句句经典的台词;一类是刻板严厉的教师,我们总会不自觉的学他们一成不变的腔调、表情,
标签:优秀教师,课堂艺术,读后感 类别:党团文案 浏览次数:1497次
幼儿教师教育随笔:激发创新,捕捉孩子的创新火花
创新是一个民族进步的灵魂。学前教育是基础教育的有机组成部分,担负为人才培养奠基的艰巨任务。因此,作为一名幼教工作者,应站在面向世界、面向未来的高度
标签:幼儿教师,教育随笔,创新火花 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1497次
幼儿园小班语言活动:我有一个幸福的家
活动目标: 学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。 活动准备: 教学图片和全家合影照片。 活动过程:
标签:幼儿园小班,语言活动,幸福的家 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1497次

