搜索一下 对话沃特·捷列姆 ,共有47999条记录
活动目标: 1、观察并学习谦让和分享的行为,懂得同伴之间要互相谦让和分享。 2、初步懂得为他人着想,体验谦让和分享所带来的乐趣。
标签:幼儿园中班,社会活动,你先来吧 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1425次
旅途之上 游戏相伴
现在,一家人自驾出游已是生活中的常态。但是坐在空间狭小的车里,对于好动的孩子来说却是个不小的挑战。常听一些家长抱怨说,孩子坐车途中不听话、闹得慌。我也曾和朋友出行,看到朋友的孩子在车里不停地吃、喝、闹,一路上孩
标签:游戏 类别:资源共享 浏览次数:1425次
记忆力游戏-辨颜色
家长总是希望自己的孩子可以能聪明伶俐,有好的记忆力。但是不能小小年纪就让他们一直学习啊,所以我们一起想了几个有趣锻炼孩子记忆力的游戏,一起看看啊……
标签:记忆力游戏,辨颜色 类别:资源共享 浏览次数:1425次
体会(王娟娟)
六年的时间,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对我来说,却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。六年的日转星移,晨昏暮霭,在经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我为自己是一名幼儿教师而骄傲。我深深地体..
标签:幼儿教师的骄傲 类别:儿歌 浏览次数:1424次
沉甸的责任(王娟娟)
孩子,当你入园初哭闹不止时,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,递上布娃娃,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”。孩子,当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!
标签:老师的责任 类别:儿歌 浏览次数:1424次
做好幼小衔接
一、幼儿入学的心理准备。 1.进入小学后,儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成;幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习..
标签:做好幼小衔接 类别:园长研修 浏览次数:1424次
幼儿故事:给猫儿挂铃铛
幼儿故事:给猫儿挂铃铛
标签:幼儿故事,猫儿,挂铃铛 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1424次
幼儿园中班社会活动:《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标: 1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。 3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。
标签:幼儿园中班,社会活动,小帮手 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1424次
牧羊(程玲玲)
天上白云一朵朵,地上羊群一群群,云唱着牧歌。又放羊儿又牧云。
标签:牧羊 类别:儿歌 浏览次数:1423次
马头琴的来历
很久很久以前,草原上有个放牛娃,名字叫苏和。 一天,太阳下山了,天慢慢地黑下来了,苏和才赶着羊回家。走着,走着,忽然看见前面路边有个毛茸茸的东西,走近一看,啊,原来是一匹刚生下来的小白马,多可怜啊,苏和就把它..
标签:幼儿故事,马头琴来历 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1423次