在开展“师幼互动中教师适宜应答策略研究”的过程中，我们认识到，研究教师的应答策略离不开互动情境的支持，越是典型的互动情境，越能从教师的应答行为中获得有价值的启示，取得更显著的研究效果。因此，典型互动情境的获取，成为我们教研活动需要重点准备的内容之一。

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教学 孩子 幼儿 思考 创造 空间

标签：幼儿教学   类别：教学反思   浏览次数：1995次

作为幼儿园园长,如何充分发挥家长学校这块阵地,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们的学前教育做到最好,这是一个非常值得关注的问题.其意义非常重大.

标签：关注,家长工作,意义   类别：家园社区   浏览次数：1995次

　　幼儿园除了满足幼儿的发展，还有指导家长科学育儿的分外之事。面对一些比较“个性”的家长，更需幼儿园指导教师艺术而充满专业素养的应对。　　　　幼儿年龄小、自理能力差，是家长最不放心、最为呵护的年龄阶段。每个家长

标签：家长,引导,个性   类别：园务工作   浏览次数：1995次

　　　　众所周知，瑞典的幼儿教育是西方自由幼儿教育的典范，中西方早期教育观念的冲突和碰撞可以在瑞典幼儿教育上得到很好的体现。让我们来看看瑞典幼儿园10个特殊的镜头。　　　　1、雨衣雨鞋是入园前必备的行头　　　　

标签：西方,国外,瑞典   类别：园长研修   浏览次数：1995次

幼儿园环境布置：墙面布置——小树苗

标签：环境布置,墙面布置,树苗   类别：活动室布置   浏览次数：1995次

1.喂养要合理 　　研究表明，纯母乳喂养的孩子很少出现厌食现象，所以建议妈妈坚持母乳喂养6个月。另外，孩子的吃饭问题虽然重要，但营养补充要合理、荤素搭配要合理、饭量要合理。 　　

标签：治疗厌食,注意事项   类别：疾病预防   浏览次数：1995次

小蚂蚁，去赶集， 看见一堆小黄米。 赶紧回家请妈咪， 妈咪正在洗衣服。 让她自己想注意， 挠挠脑袋想出来。 找来一个大气球， 装进米粒吹起来。 嗨哟，嗨哟，嗨哟哟， 高高兴兴背回家。

标签：儿歌-小蚂蚁   类别：儿歌   浏览次数：1994次

有一次由于前一天天降大雨，地上非常的潮湿。第二天早上户外接待孩子的时候，豪豪小朋友发现了蜗牛，然后就向我报告了他的发现。我当时只是心不在焉的应了一生。但这一发现却引起了其他小朋友的关注。他们立刻对草丛、冬青树下..

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儿童歌曲：我愿做个好小孩

标签：儿童歌曲,我愿做个好小孩   类别：儿童歌曲   浏览次数：1994次