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在“动手动脑,乐玩科学”的科技节活动中,我们特别邀请了“吉姆的工场”科学教育课程的教师走进班级,带领孩子们亲历科学小实验,感知科学现象,发现科学的趣味。
标签:幼儿教师,教育随笔,没有思考 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2460次
幼儿教师教育随笔:读懂孩子无声的“语言”
近期,我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束,每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品,介绍自己的绘画内容。
标签:幼儿教师,教育随笔,无声的“语言” 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2460次
游戏的"三位一体"影响与儿童成长
【摘要】从教育角度来看,游戏是"精神""形式"和"内容"的"三位一体",单一向度的游戏审视往往会带来实践偏差,教育者应关注儿童的成长自然节律与具体游戏体验。游戏是儿童的存在方式,
标签:三位一体,儿童成长 类别:区域游戏 浏览次数:2460次
幼儿园大班社会教案:节能减排
设计意图:目前,资源短缺,环境污染已成为世界各国面临的重要问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”,随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。节能减排,人人有责,幼儿是祖国的未
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2460次
我们这样过仲秋(王海红)
仲秋节即将来临,在商家的宣传和大人的谈论中,孩子们感受到了中秋的节日气氛。他们不时会问:“老师,为什么要过中秋节”“老师,中秋一定要吃月饼吗?”“老师,你知道月饼是怎样做的吗?”看到孩子们很有兴致的谈论着中秋的..
标签:幼儿园里过中秋 类别:教学反思 浏览次数:2459次
怎样培养和激发幼儿的间接兴趣(王海红)
一、在教育活动中应注重趣味性、真实性与挑战性相结合。 教师在为幼儿创设趣味的活动情境时,使他们“身临其境”,在活动气氛中产生兴趣。因为在活动中大量具有生动、直观、形象,可感触,富于变化的情境理更易吸引幼儿的注..
标签:幼儿兴趣、教师 类别:资源共享 浏览次数:2459次
寓教于乐,实施快乐教育
为了丰富孩子们的生活,实施快乐教育的专题,让孩子体验快乐的情感,陈庄镇中心幼儿园开展丰富多彩的活动,寓教于乐,让幼儿身心得到良好发展。 大二班的游戏活动,“看谁运瓜多”运球比赛,旨在启发孩子的创造思维能力,比赛..
标签:实施快乐教育 类别:资源共享 浏览次数:2459次
为什么绿叶在秋天会变色?
叶子的颜色都是由它所含有的各种色素来决定的。正常生长的叶子中总含有大量的绿色色素,叫做叶绿素。另外还有黄色或橙色的类胡萝卜素、红色的花青素等等。叶绿素和类胡萝卜素都是进行光合作用的色素,它们都集中在细胞内的叶..
标签:幼儿百科,植物,为什么绿叶在秋天会变色 类别:植物田园 浏览次数:2459次
兔1
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