[活动名称]：穿鞋子活动。[活动目标]：培养幼儿动手、动脑能力和创造力，自己能穿鞋子，能根据参加的活动选择穿不同鞋子。[活动模式]：室内活动。[活动教具]：儿童鞋子：单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。[活动歌曲]

标签：中班活动,主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3088次

游戏目的：提高幼儿认物能力和反应速度。 　　游戏准备：苹果1个，运动包材料——幼儿足球、篮球各1个，梨3个，橘子4个，报纸若干张（其他幼儿熟悉的物品也可以，教师可根据情况延伸）。

标签：幼儿园室内游戏,记忆力   类别：区域游戏   浏览次数：3088次

语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征，是在直观动作思维发展的基础上，以具体形象思维为主，抽象逻辑思..

标签：语言,数学认知   类别：教育理论   浏览次数：3087次

在教育活动过程中，享受自由是幼儿的权利。从某种意义上说，自由既是教育的手段，又是教育的目的。给幼儿以自由，是为了更好地促进幼儿的发展，而幼儿发展的一个重要方面，就是自由精神与意志的确立。当然，这是一个长期渐进的..

标签：幼儿发展,自由活动   类别：教学互动   浏览次数：3087次

目标： 1、探索多种运球的方法，练习运球的动作； 2、体验运球的方法和动作的内在联系； 3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 准备： 在场地上表示起始线、终线；每位小朋友一个球； 过程： 1、准备活动：《小企鹅..

标签：幼儿园小班体育活动   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3087次

亲子班教学活动遵循0--3岁婴幼儿的身心发展特点，以教师、家长与幼儿之间的互动游戏为主，并力求在活动中指导家长树立正确的教育观念，提高科学育儿的水平，最终促进宝宝得到良好的发展。然而在亲子班教学过程中，我发现由..

标签：亲子班，家长，教育行为   类别：家园社区   浏览次数：3087次

幼儿园教师管理制度

标签：幼儿园,教师,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：3087次

幼儿早期教育方法上的误区

标签：幼儿,早期教育,误区   类别：教育理念   浏览次数：3087次

各班的环境创设都针对各班幼儿的年龄特点，结合各班教材，体现出了相应的教育内涵，真是环境创设，各有特色。

标签：环境创设   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3087次

意大利教育家马拉古兹曾说过：“教师工作在实践智慧层面……面对生动的、变化的教育对象和特定的教育情境，教师要善于及时判断并作出合乎教育规律的反应，保证师幼之间存在积极的互动关系。”

标签：问与答,激发,幼儿,数学思维   类别：数学教育   浏览次数：3087次