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《上海市学前教育纲要》指出:“儿童的发展受到来自学前教育机构、家庭、社会多方面的综合影响。学前教育机构必须与家庭教育、社区教育互相协作、配合,提高对儿童教育影响的一致性和有效性。”
标签:幼儿园家园共育,家园合作有效方法 类别:家园互动 浏览次数:12901次
幼儿园教研组工作总结
为更行之有效地推进、深化我园课程改革实验工作,全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发,坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道、方法,确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管..
标签:教研工作总结 类别:幼儿园教研工作总结 浏览次数:12900次
幼儿教师教育随笔:给孩子一个改正的空间
幼儿园里的孩子都是非常可爱的,但是可爱,并不代表他们不会惹人生气,因为他们中调皮捣蛋的孩子并不少,而且还有的孩子有一些不太好的生活习惯。这天下午我在分发付餐时,发现施雨阳的地面上写了好多的数字,全都是用油画棒写
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:12898次
为什么不要拎兔子的耳朵?
在抓兔子的时候,有人总爱拎兔子的耳朵,这种做法是不对的。原因有以下几点:一是兔子的汗腺不够发达,耳朵可以帮助调节体温,如气温较高时,兔子就将两只耳朵竖起来并加快呼吸来散热。冷时又将耳朵贴在背上保温。二是兔子的耳..
标签:幼儿百科,动物世界,不要拎兔子耳朵 类别:动物世界 浏览次数:12895次
幼儿园手工制作:可爱小兔子
幼儿园手工制作:可爱小兔子
标签:纸工,小兔子,折纸 类别:纸制品制作 浏览次数:12895次
幼儿园环境布置:有趣的家园联系栏
标签:环境布置,家园联系栏 类别:家园联系栏 浏览次数:12880次
利用“蒙氏”教室环境培养幼儿良好的秩序感
“蒙氏”教室是我园实施蒙台梭利课程的专用教室。蒙台梭利课程的个别化活动材料相对孤立、数量单一,且有很强的规则性,因此通过创设与调整“蒙氏”教室环境,发挥环境对幼儿的暗示作用很有必要。
标签:蒙氏教室环境,幼儿良好秩序感 类别:蒙台梭利 浏览次数:12877次
幼儿园活动区布置:美工区墙饰布置
幼儿园活动区布置:美工区墙饰布置
标签:活动区布置,美工区,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:12868次
幼儿园大班益智玩具:百变魔方
“百变魔方”主要适用于大班幼儿益智类区域游戏,因其玩法灵活多变,能合能分,深深吸引了孩子们的眼球,诱发了孩子们动手操作的欲望。
标签:幼儿园大班,益智玩具,百变魔方 类别:其他材料制作 浏览次数:12867次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——英语字母找朋友
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——英语字母找朋友
标签:环境布置,楼梯,英语字母 类别:楼梯与走廊 浏览次数:12860次