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幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外,还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。
标签:幼小衔接,区角,活动设计,三分钟 类别:幼小衔接 浏览次数:3643次
通过建立幼儿发展档案 有效发挥评价的教育功能
《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是"促进每一个幼儿反思,提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中,对幼儿的评价存在着"只重知识技能,忽略情感、社会性和交际能力的倾向",评价的方法也是以教师的主观评价为主。
标签:幼儿发展档案,评价教育功能 类别:管理策略 浏览次数:3643次
幼儿教师教育随笔:快乐是一件很轻松的事
身为一名幼儿教师,每天和孩子在一起,总能感受到幸福和快乐,这样让人快乐的感觉,是孩子们给我的,成功固然很重要,但它却不能代替快乐。一个不快乐的人,一个缺少面对人生没有乐观态度的人也往往也很难取得成功。我国一位儿
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3643次
让孩子自动自发地去学习
我的课上有个孩子叫毛毛。有一天,毛毛的妈妈跟我讲了毛毛的事情: 暑假要结束了,还有两天就要开学了,可是,毛毛还在赶写作业。 妈妈说毛毛:“你做事总是这么拖拉,这么长时间都不想着写作业,要开学了才想起挑灯夜战。”
标签:自动自发学习 类别:习惯养成 浏览次数:3643次
幼儿教师教育随笔:如何快速帮助插班生宝宝适应新班级
每年幼儿园都会接到新的小朋友,这类小朋友被称之为插班生。 通常老师都不愿意接收插班生,因为带插班生会很累,
标签:幼儿教师,教育随笔,插班生宝宝,适应新班级 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3643次
浅谈教师如何帮助幼儿克服自卑心理(成群)
幼儿自卑,是指幼儿由于某种原因怀疑自己、轻视自己,在社会交往或集体活动中懦弱、害羞和畏惧。大量的调查资料表明,自卑心理在幼儿中存在的比例还是比较高的。21世纪需要充满自信又有能力的人。一个自卑、性格懦弱的孩子,..
标签:自卑心理,幼儿心理健康 类别:资源共享 浏览次数:3642次
火柴为什么一擦就着火?
火柴全身都是容易着火的东西。火柴杆是用白杨木或松木做的,头上蘸着的是三硫化二锑和氯化钾,火柴匣子两边涂着红磷。当你拿着火柴在火柴匣边上擦的时候,火柴头上沾了红磷,红磷一经摩擦受热就点燃了,火柴头上的氯化钾也受..
标签:火柴 类别:科学知识 浏览次数:3642次
化解难点,大胆表现——以大班美术活动“拥抱”为例
在开展大班主题活动“我和动物是朋友”时,我们发现幼儿虽然知道要爱护野生动物,但对于“如何爱护”的认识却十分模糊,他们觉得去动物园的时候悄悄地给小动物喂食,或者给小动物拍照,看小动物的表演等,就是爱护野生动物的表现。
标签:大班,美术活动,拥抱 类别:观察记录 浏览次数:3642次
幼儿园大班环保教案与反思《我们是地球环保服装设计师》
设计意图: 环境问题已成为现代社会普遍关心的问题,人类每天都要产生大量的垃圾这其中包括生活垃圾工业危废医疗垃圾其他固废(核废料等)我们每个人都有不同的身份,
标签:幼儿园大班,环保教案与反思,环保服装设计师 类别:教学反思 浏览次数:3642次
让孩子吃点苦
让孩子吃点苦 现在的孩子真是幸福,要风有风,要雨有雨。和自己的童年相比,常令我羡慕得咂舌。尤其我们幼儿园的孩子,大都家庭物质条件相当优越,豪宅、名车不足为奇。然而,羡慕之余,我却又有种淡淡的忧虑,也许是杞人忧天..
标签:让孩子吃点苦 类别:教学互动 浏览次数:3641次

