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生命奥秘:为什么耳朵会被堵塞? 这几天小明觉得耳朵里发痒、发堵,妈妈一看,原来是些耳屎。妈妈一边给小明耳朵里滴了几滴食用油,一边说:“耳屎不能乱掏,如果造成了皮肤损伤,细菌乘虚而入,发生感染化脓。发生了耵..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:3742次
幼儿园环境布置墙面:小蜗牛
幼儿园环境布置墙面:小蜗牛
标签:墙面布置,蜗牛,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3742次
幼儿园大班语言活动:拼音——bpmf
教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册汉语拼音3、bpmf。 教材分析: 本课包括四部分内容:第一部分是四个声母bpmf,每个声母配有一幅图。
标签:幼儿园大班,语言活动,bpmf 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3742次
体育运动:鞍马
体育运动:鞍马 编辑:iris
标签:体育运动,鞍马 类别:生活常识 浏览次数:3741次
幼儿歌曲课件:我的皮鞋嗒嗒响
幼儿歌曲课件:我的皮鞋嗒嗒响 编辑:iris
标签:歌曲课件 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:3741次
设计教学法的理论与实践——上海市六一幼儿园设计教学课程方案
设计教学法最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生,他沿袭了杜威的主要教育思想,他在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤,并成为这一教学法的代表人物。设计教学法要求废除传统的班级授课制,摒弃教科书,不受学科限制,由儿童根据自己的兴趣决定学习内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和解决实际问题的能力。
标签:幼儿园设计教学,课程方案 类别:课程模式 浏览次数:3741次
从音乐活动“蔬菜汤”看教师引导性的发挥
在音乐活动中,有效互动意味着教师引导幼儿探索、修正、提升。每个环节都要体现教师的引导性,有意识地营造有效互动的机会。在互动中为幼儿搭建自主探索的平台,引导幼儿自我调整和自我修正,使其经验和能力不断获得提升。
标签:音乐活动,蔬菜汤,引导性发挥 类别:音乐教育 浏览次数:3741次
发起“《我们爱和平》-- 全国少年儿童同唱一首歌”活动邀请函
附件:共同发起单位申请表
标签:邀请函,唱歌比赛 类别:新闻资讯 浏览次数:3741次
演讲:将人生的支点架在鲜红的党旗下
各位评委、各位领导、各位来宾,下午好! 我演讲的题目是《将人生的支点架在鲜红的党旗下》。
标签:演讲,鲜红的党旗 类别:师德与演讲 浏览次数:3741次
科学艺术活动――找找好朋友
科目:科学艺术类 一、活动名称:《找找好朋友》 二、活动目标: 1、激发幼儿学习相邻数的兴趣。 2、进一步培养幼儿分析问题的能力。 3、帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系,能说出2和3的相邻数。 三、活动准..
标签:科学艺术活动――找找好朋友 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3740次