杜威说过，“儿童有调查和探究本能”。孩子们天生爱探索，对许多事物感兴趣，教师要开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。社会的发展、科学的进步和教育的改革，以及人们对科学的动态认识，

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教育目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。

标签：幼儿园托班,安全活动,遇危险要喊叫   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4372次

大班合作想象画活动：外星人邀我游太空学校

标签：大班,合作想象画活动,外星人,邀我游,太空学校   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4371次

幼儿园环境布置：幼儿泥工作品——龟兔赛跑

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幼儿园六一亲子游戏

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幼儿园大班教案：电池不能随便玩

标签：幼儿园,大班科学教案,电池   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4371次

　　【摘要】对112名学前教育专业学生的调查显示：他们对幼时幼儿园教师形象的理解普遍是“教书匠+保姆”，普遍认为当下理想的幼儿园教师形象是“妈妈+孩子王+多面手”。来自农村的学前教育专业学生对幼时幼儿园教师教学

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时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈……”

标签：小班保育员,个人工作总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：4371次

活动目标：1、感受舞曲欢快的旋律和愉快的情绪，并尝试通过舞蹈动作来表现。2、学习踵趾小跑步，创编采果子的上肢动作。3、能将踵趾小跑步和采果子的上肢动作配合形成合拍的舞蹈动作，并随音乐完整地舞蹈。活动准备：歌曲《

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4371次

一、礼仪小明星活动的理论基础：礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现，“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。我们的“礼仪小明星活动“正是基于这样一个..

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