奇奇是隔壁班的男孩儿。 精瘦，个儿不高，眼也不大，但整个样儿透露出一种精干、灵光，加之那标志性的招风耳让我记住了他。

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幼儿园大班体育教案――野营脱险 活动目标：　　1．在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。　　2．复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。　　3．培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质，知道..

标签：大班体育教案,平衡能力   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3898次

名称一：奇怪的瓶宝宝　　目标：　　学习用语言描述冷与热、提高皮肤的敏感性　　材料：　　盛有不同温度水的塑料瓶　　过程：　　1.出示不同温度的瓶子，让幼儿与这些瓶宝宝做朋友。　　2.将瓶子拿在手里，触摸它们：　　..

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新生儿家访案例 家访对象：新生幼儿 家访时间：2007年8月26日 在家访中的实录：走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话，妈妈要她说“老师好！”她只是看着我们，便把头底下了，妈妈..

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幼儿园环境布置：互动墙面——小熊的花衣裳

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幼儿园环境布置：墙面布置——墙壁花 编辑：Fay

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1《斗斗飞》 　　鸡鸡斗，斗斗鸡，（左右手伸出食指对着空点2下碰1下，碰2下分开） 　　碰碰飞，飞飞碰，（左右手伸出食指对着碰2下分开，空点2下碰1下）

标签：手指游戏,斗斗飞   类别：区域游戏   浏览次数：3898次

体态语言是一种非语词传播或非言语交际的工具，是靠人的动作、姿势、表情，来传递信息、表达思想和感情、了解洞察对方的内心世界的。人们在社会活动中大量地采用体态语言进行交流，尤其是在幼儿音乐教学中，体态语言的地位更为..

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幼儿园大班科学教案――各种各样的口袋 设计思路 口袋到处都有，天天使用，孩子们应该再熟悉不过了。可在一次散步观察活动时，孩子们对被人扔掉的一只麻袋却表现得非常好奇，并发出了许多疑问，我从进一步询问中发现，孩子们..

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阅读是所有课程的核心和基础．儿童的阅读经验越丰富，阅读能力越强，越有利于各方面的学习。

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