每年的九月，又将有一批小班的幼儿瞪着懵懂的双眼，在家长们的不舍与期盼中跨入幼儿园的大门，勇敢地迈出他们人生征程中的第一步。

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家园联系栏：家长园地

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语言是思维的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要，而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。

标签：大班,幼儿,创造性,复述技巧   类别：语言教育   浏览次数：5022次

教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言，又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3～6岁幼儿来说，教师的教学语言的作用尤其明显，它不仅是幼儿学习的榜样，还影响着其思维等方面的发展。

标签：教师队伍建设,幼儿园教师,教学语言素养   类别：队伍建设   浏览次数：5022次

活动目标： 1、复习5一杯的计数，进一步感知5以内数的实际意义。 2、通过操作，学习5以内的等量对应。 3、培养观察力和对数的兴趣。

标签：幼儿园小班,数学教案,5以内数   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5022次

一、缘起：古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。 对于一线教师来说，组织半日活动教学和备课是教学的关键，是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作，带好一个半日活动、备好课是教师的基本能力。本学期，我园为了做好下一阶段各园所星级提升的准备，进行了大量的教学日常工作的规范改革和完善，并邀请了专家为我们幼儿园的教育教学诊断把脉。

标签：幼儿教师,教学反思,教师半日活动   类别：教学反思   浏览次数：5022次

活动名称:馅饼里包了一块天 活动准备: 1、故事磁带。 2、图形大纸讲述时可将图形逐个贴在馅饼上。 3、活动材料第四册第15―18页。 活动目标: 1、理解故事内容，能初步复述情节。 2、熟悉角色对白，为表演做..

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——丰收的季节

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活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧，这

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当前，新课改牵动着无数颗关注的心，课改已成为大家讨论的热门话题。作为一名园长，要在改革的浪潮中把握时代脉搏，让幼儿园始终处于不断向上的发展态势，感悟到园长的管理理念、思维方式和行为方法，

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