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幼儿园中班社会活动:我们不生气了
标签:幼儿园,中班,社会活动,我们,不生气 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5302次
幼儿园生活环境布置:小兔晾衣服
幼儿园生活环境布置:小兔晾衣服
标签:生活环境,动物,纸杯 类别:生活环境 浏览次数:5302次
幼儿教师教育随笔:收获孩子的爱
军军是一名插班生,他给我的第一印象是:身体瘦小,穿着邋遢,性格孤僻,身上还有一股怪味儿。或许是因为他初来乍到,或许是因为他觉得自己“与众不同”,他在幼儿园从不和同伴交流、玩耍。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子的爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5302次
幼儿园活动区布置:娃娃的家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:5301次
幼儿园环境布置墙面:小鸟和大树
幼儿园墙面布置:小鸟和大树
标签:墙面布置,鸟,春天 类别:活动室布置 浏览次数:5301次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——我会保护自己
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——我会保护自己
标签:环境布置,走廊,安全 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5301次
科学知识:海鸥为什么总追着轮船飞
科学知识:海鸥为什么总追着轮船飞
标签:科学知识,海鸥,为什么,追着,轮船飞 类别:科学知识 浏览次数:5300次
如何写好孩子的评语
作为幼儿教师,和家长们的沟通是每星期、每个月的必修课。一条合适的评语是密切家长、孩子和老师三者关系的融合剂,因为孩子会从老师的评语中看到一种信任、一种肯定、一种鼓励,从而激发他们蓬勃向上的热情。
标签:孩子评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:5300次
幼儿园赏识教育存在的问题与对策
幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上,实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题,本文就以上问题提出了相应对策,包括:教师树立正确的赏识理念,掌握赏识的艺术,在评价幼儿时采用肯定性评价,以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。
标签:幼儿园,赏识教育,问题,对策 类别:教育理念 浏览次数:5299次
幼儿园环境布置:门窗装饰——瓶子艺术展
幼儿园环境布置:门窗装饰——瓶子艺术展
标签:环境布置,门窗,瓶子 类别:活动室布置 浏览次数:5299次

