搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一,幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.
标签:合作活动,关注,个体差异 类别:社会性发展 浏览次数:7763次
幼儿园数学操作材料:记数游戏盘
幼儿园数学操作材料:记数游戏盘 制作意图:利用废旧物品来锻炼幼儿手眼协调能力及提高幼儿对数学的兴趣教育价值:通过幼儿动手操作瓶盖的增加量或减少的瓶盖量,来提高幼儿对数学的概念,从而也可激发幼儿对数学活动的兴趣。 ..
标签:数学材料,瓶盖,数字 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:7761次
剪纸艺术:春牛得子
剪纸艺术:春牛得子 立春贴春牛剪纸,寓意着春天到来,农忙开始,丰收将至。瓜在吉祥剪纸中寓意多子,此幅剪纸的造型,是牛与瓜的组合,这里寓兆丰收之意。
标签:剪纸,牛 类别:边框素材 浏览次数:7760次
幼儿园大班科学活动:好玩的动画
幼儿园大班科学活动:好玩的动画
标签:幼儿园大班科学活动,好玩的动画 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:7760次
幼儿园家园共育篇:家长开放日活动反思
第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说,不仅让幼儿“手动”,而且能让幼儿“嘴动”,达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时,幼儿的情绪达到了高潮,在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些,这样才能把好看的花纹画在花瓶上;比一比谁的花瓶大,因此幼儿画的花瓶比较理想。
标签:家长开放日,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:7760次
幼儿园观察记录――想要的是让还是争
案例片断一 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。老师说,请要小的孩子举起手,然后把大的、红的草莓分发给了他们,却把小的草莓给了说要红的、要大..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:7755次
武术的内容可分哪几类?
武术,过去分类法较多,今一般按内容可分五类:第一类拳术,是由几个以至十几个武术基本动作,按不同拳种的结构、运动规律和风格组成的徒手操练。拳术主要有长拳、南拳、太极拳、形意举、八卦拳、通管拳、少林拳等。第二类器..
标签:武术 类别:体育百科 浏览次数:7754次
幼儿园中秋节唐诗:中秋夜
幼儿园中秋节唐诗:《中秋夜》
标签:幼儿园,中秋节唐诗,中秋夜 类别:幼儿园美术课件 浏览次数:7754次
当幼儿园搬迁到新园所的管理案例
我园坐落在一个不错的小区里,园内树木茂盛,环境优美,运动设施齐全,有青青的草地和软软的塑胶操场、圆圆的嬉水池、大大的沙坑、各色各样的大型运动器械,孩子们可以尽情地在户外开展体育活动和游戏。幼儿园与社
标签:新园所,幼儿园搬迁,新园舍 类别:管理策略 浏览次数:7752次
幼儿园活动区布置:操作区
幼儿园活动区布置34
标签:活动区布置,操作区 类别:活动区布置 浏览次数:7751次

