孩子得一次手足口能终身免疫吗？

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幼儿园教师教育随笔：芝麻绿豆大的事

标签：幼儿园,教师,教育随笔,芝麻,绿豆   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2092次

今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。

标签：教师,大会上,发言   类别：师德与演讲   浏览次数：2092次

每年春季，都会有一些宝宝成为幼儿园的插班生。插班究竟好不好？怎样让插班的宝宝尽快适应并融入集体生活？成为很多家长关心的问题。专家表示，除了家长在宝宝入园前给予必要的准备外，幼儿园的一些特别安排也有助于消除插班生的焦虑。

标签：幼儿园插班,家长焦虑   类别：入园准备   浏览次数：2092次

妞妞满3岁以后，变成了“为什么小姐”。围绕着大千世界她有无数个发问点。最近，我就被她的一些问题问蒙了。有一天，在小区里妞妞看见一个小男孩穿着开裆裤在草地上玩。她看了一会儿，问我：“妈妈，那是什么?”我说：“是小鸡鸡。”

标签：资源共享,性教育   类别：资源共享   浏览次数：2092次

长期以来，儿童权益在我国传统文化中被不同程度地忽视，成人认为儿童的观念、想法、兴趣是无关紧要的，认为儿童是依附于成人的一种存在。

标签：保护儿童权益,教育者本能   类别：教育理论   浏览次数：2092次

户外活动时间到了，中班教师带着孩子来到滑梯前，孩子激动地问：“老师，我们是玩滑滑梯吗?”教师点头说：“是!”孩子们一阵欢呼。

标签：安全工作,危险背后   类别：园务工作   浏览次数：2092次

展示课要不要? 　　近些年，活动展示的形式比较多见，对这种形式存在两种不同的看法，一种认为这种现场活动对教师的专业发展非常有帮助，就如参加此次精品活动展示的老师们，热情高涨。

标签：精品活动,集体教学   类别：教学互动   浏览次数：2092次

在幼儿园采访中，经常有老师困惑：“我们应该成为全面性的通才，还是应该精专一项特长?”关于教师应该成为“通才”还是“专才”的争议一直不休。

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活动目标 　　1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 　　2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。

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