家庭教育：3、4岁孩子最想听的一句话 对3－4岁的孩子来说，再没有比听到“你很特别”这句话更重要的事了！这个年龄段的孩子非常敏感，他会从成人的话语中听出“我在他的眼里价值多少”，更重要的是，孩子也会用成人看他的..

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幼儿园开设培训项目日趋小学化培训机构虚夸证书作用忽悠家长

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摘要：《幼儿园教育指导纲要》（试行）充分体现了我国基础教育改革基本精神和理念，它鲜明地体现着国家的意志，深入实施素质教育的宗旨，对我国幼儿园教育的性质、方法、指导思想及其组织、实施和评价等各方面提出了基本的

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幼儿英语教学过程，是一个循序渐进的过程，应掌握好合理科学的方式方法。　　一、活动设计要科学　　幼儿园的英语活动设计应做到游戏多、要求少，重复多、内容少。　　3-6岁的幼儿正处于学习语言的扩展阶段。有的专家指出：

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　　　　幼儿教师处于教育实践的真实场域中，每天都要面对纷繁复杂的教育问题。是见惯不怪、熟视无睹，还是积极介入、探究思索?不同的选择反映了教师专业发展不同的状态与水平。教师缺乏问题意识，不仅影响自身的专业成长，也

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家园共育：当孩子发生出血、溺水、抽搐、热衰竭、发热时，可以这样处理出血找到出血部位如果伤口很小，用大量清水清洗伤口，然后盖上辅料；将辅料盖在伤口上，使用手指的平坦部或手掌用力压紧辅料；如果仍无法止血，再加一块辅

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活动目标 1、观察比较物体的大小，知道大与小的区别。。 2、能用语言清楚地表达"大的给大大熊，小的给小小熊"。 3、能愉快主动地参与活动，感受活动带来的乐趣。

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曾经有人这样形容过师生关系：要给学生一杯水，自己先要有一桶水。我们的一桶水还在，所不同的是孩子向我们伸过来好几只杯子！他们强烈的求知欲望、广阔的探索空间和新奇的想象世界，已经容不得我们守着旧水桶沾沾自喜了。我们..

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①应说：做错了不要紧，相信你一定会改正；忌说：再犯错误，我们就不要你了。 ②应说：别着急，你一定会学会的；忌说：别人都会了，你怎么还不会，笨死了。 ③应说：你真爱动脑筋，能发现这么多问题；忌说：烦死了，就你问题..

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小朋友爱锻炼 应该安排好时间 强身健体很重要 但也不能太贪玩 我们小孩子 喜欢做游戏 又能健身心 又能长智力

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