不少家长看到孩子用筷子吃饭夹不上饭菜来，就让孩子改用勺子。其实，从孩子的大脑发育来讲，还是坚持用筷子好。　　用筷子是手的复杂而精细的动作，必须用力得当和动作协调，才能夹起食物并送入口中。科学研究证明，用筷子夹食..

标签：    类别：新闻资讯   浏览次数：3035次

家园共育 怎样才能提高孩子的办事效率

标签：家园共育,孩子,办事效率   类别：资源共享   浏览次数：3035次

幼儿园活动区布置：美工区 编辑：cicy

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：3035次

常听一年级小学生的家长这样抱怨：“孩子在学校里一天不喝水，整壶的水早晨怎么拎进学校，放学还怎么拎回来，一口没喝。”孩子也因为饮水量不足，加上刚入学后的诸多不适应，导致“上火”，甚至反复生病。而一年级班主任常这样反映：“现在的小学生自理能力太差，常常上课铃响了再往厕所跑，连自己喝水这样的小事都需要老师提醒，老师要完成正常的教学任务，还要充当保姆的角色，真是累!”

标签：幼儿社会性发展,幼儿习惯养成,主动喝水技巧   类别：教学互动   浏览次数：3035次

情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中，教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，引发幼儿独特的理解，

标签：创设情境,幼儿绘画活动   类别：美术教育   浏览次数：3035次

1年前，2014年8月，我很荣幸受邀参加中国宋庆龄基金会北京事业发展中心主办的“北京第二届儿童艺术教育与项目教学国际论坛”，并发表主题演讲。

标签：北京视觉艺术教育   类别：党团文案   浏览次数：3035次

幼儿园环境布置：墙面布置——有趣的汉子

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,有趣的汉子   类别：活动室布置   浏览次数：3035次

我班幼儿尹中玉是一个很聪明的孩子，对于老师提出的问题她心里都明白，但是几乎从来不主动举手发言，即使老师请她，她也不愿意把自己知道的告诉大家，

标签：幼儿教师,教育随笔,表现机会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3035次

吃过下午点心后，有个孩子们来对我说：“垃圾桶里有一块饼干，不明白是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“这是谁扔的”我大声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。

标签：幼儿园中班,教育随笔,垃圾桶   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3035次

在我即将成为一位母亲的时候，我对未来的小宝宝就有许多美好的心愿：宝宝，妈妈希望你有健康的身体，开朗的性格，就像胡邦彦哥哥；妈妈希望你有白白的皮肤，亮亮的眼睛，就像高潜哥哥，妈妈还希望你有认真又专注的学习精神，乖..

标签：演讲稿,妈妈,老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3034次