幼儿园教师教育叙事：亮亮该不该吃糖果

标签：幼儿园,教师,教育叙事,亮亮,该不该,吃糖果   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2799次

儿子在家就只缠着我怎么办

标签：儿子,在家,缠着我,怎么办   类别：资源共享   浏览次数：2799次

快乐游戏：一物多玩

标签：快乐游戏,一物多玩   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2799次

在日常管理中，我园倡导“把话语权交给教师”，让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。

标签：幼儿园管理,自我管理   类别：管理策略   浏览次数：2799次

现代幼儿园管理是现代教育管理的组成都分,具有极为重要的作用。本文首先阐述了现代幼儿园管理的特点,其次,从多个方面对如何加强现代幼儿园管理提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。

标签：幼儿园管理,现代幼儿园管理   类别：管理策略   浏览次数：2799次

　  整天与孩子们相处在一起，他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇。这不，又到自由户外活动的时间了，在活动前我一遍又一遍地讲了活动时应注意的问题，特别在安全方面我着重点了几个平时非常调皮的孩子，生

标签：幼儿园教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2799次

以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式是指教师在实施课程的各个环节，通过反思研讨活动，对园本课程(月主题课程)目标的适切性、课程内容的选择与实施方式的适宜性、实施效果的有效性进行评价的一种方式。采用“实施一研讨式”评价方式的目的在于增强教师作为课程实施者和评价者的主体地位，并试图通过课程实施过程中的研讨和评价，促进教师不断反思自己的教育行为，提高其课程的执行力。

标签：教师主导,课程评价方式   类别：园本教研   浏览次数：2799次

幼儿园环境布置：墙面布置——英语墙饰

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,英语墙饰   类别：活动室布置   浏览次数：2799次

活动目标： 　　l.理解故事内容，尝试用完整的语句表述："××，请上车"。 　　2.能认真阅读并清晰地说出宝宝给外婆带去的礼物，会一页一页地翻阅图书。 　　3.感受并表达对外婆的关心与爱，加深对外婆的认识。

标签：小班,语言活动,去看外婆   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2799次

活动目标：1.了解小熊特点，激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。活动准备：小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程：（一）认识小熊1. 教师戴

标签：大班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2799次