导读：办园理念是幼儿园的灵魂，它对幼儿园的长远发展起着引领作用，决定着幼儿园的办园方向和教育质量，每个幼儿园都应在反思自身发展定位、总结自身发展经验中提炼自己独特而科学的办园理念。　　　　制订幼儿园办园

标签：办园理念,办园思路,办园目标   类别：园务工作   浏览次数：3227次

新《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程"。

标签：幼儿园户外活动,教师角色探析   类别：健康教育   浏览次数：3227次

成果报告 一、课题的提出 未来是人才竞争的社会，未来人不仅要"学会生存"，"学会做人"，更要学会创新。只有具备创新精神，敢于大胆想象，独辟蹊径，与众不同，才能适应瞬息万变..

标签：在音乐活动中培养幼儿创新意识   类别：教学互动   浏览次数：3226次

幼儿园大班科学教案――好玩的电动玩具 活动目标 1．在拆拆、装装、玩玩的过程中，掌握电动玩具电池拆装的方法。 2．积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功的快乐。 活动准备 每人一件电动玩具，一个小塑料盒，因..

标签：幼儿园大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3226次

幼儿园环境布置墙面：小动物的家

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：3226次

提问是幼儿园故事教学设计中的重要组成部分，从提问对幼儿学习的作用来看，故事教学提问可分为四大类型：即激趣性提问、回顾性提问、启思性提问和拓展性提问。现以故事《兔子哪里去了》为例，对这四类不同类型的提问做简要的分析。

标签：故事教学,提问,分析,运用   类别：语言教育   浏览次数：3226次

案例实录： 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念：我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢，到底发生了什么事呢？（幼儿思考片刻，出示第一幅图片）原来老虎大王要举行百兽大会，小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢，它难过的心都快碎了，大家快帮它想想办法吧！”

标签：案例分析,借尾巴,课堂互动   类别：观察记录   浏览次数：3226次

幼儿园活动区布置：图书区

标签：活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：3226次

和孩子一起跳舞，简单的一句话，但是蕴藏着深刻的含义。我们经常说，要用孩子的眼光看世界，用孩子的角度想问题，我们知道这个道理，

标签：幼儿教师,教育随笔,关爱孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3226次

设计意图： 　　中班的数学集体教学活动常常会涉及"比较高矮"的内容。基于幼儿的已有经验，我们设计游戏情境，分三个部分开展比较高矮的活动。

标签：幼儿园中班,科学活动,造房子,比高矮   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3226次