当今时代，科学技术日新月异，社会对人才的评价标准也随之发生变化，不仅有求二十一世纪的人才知识渊博，而且要具备创新能力和创造能力。创造性就生成与日常经验之中，儿童是创造型的价值和有用性最佳评判者，因为儿童有不受束缚与自己观点的优势，他们乐于发现、探索，并不断建构和改变自己的观念，而且喜欢那些促成他们改变的东西。教师的任务是帮助儿童攀爬自己的山峰，并使他们尽可能爬得高。为了丰富幼儿的户外活动，提高孩子素质，增强孩子体质，我班开展了“一根跳绳”八个一系列教学活动，并贯穿到幼儿的一日教育活动之中，渗透到幼儿“健康

标签：玩绳活动,阶段性总结　   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：3379次

活动目标：  通过参观、谈话等活动，让幼儿进一步了解解放军，激发对解放军的崇敬和热爱之情。活动准备：1、收集解放军及武器图片等。2、幼儿用书、彩纸、彩笔。活动过程：一、图片展1、将收集到的图片等，按陆

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3379次

甲方： 　　乙方： 　　甲方因下班较晚、幼儿较小，特雇佣乙方进行幼儿托管；

标签：幼儿托管,协议书   类别：管理策略   浏览次数：3379次

人物标识：记者

标签：人物标识,记者   类别：生活常识   浏览次数：3378次

幼儿园中班社会领域：安全教育——交警叔叔

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交警叔叔   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3378次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——海底世界

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,海底世界   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3378次

春天春天真美丽，花儿红经草儿绿。蝴蝶跳起舞，蜜蜂来采蜜。小朋友们手拉手，唱歌跳舞做游戏。你不摘红花，我不踩绿地。春天的美丽人人爱，美丽的春天在我心里。

标签：儿歌, 春天真美丽   类别：儿歌   浏览次数：3377次

幼小衔接作为幼儿园与小学之间的过渡阶段，涉及到两个教育环境。如何促进幼儿平稳过渡，尽快适应小学生活?本文从幼儿发展与环境的关系探寻有效促进幼小衔接的策略。

标签：幼小衔接,断层与接口   类别：幼小衔接   浏览次数：3377次

树叶：花椒

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[活动目标]　　1、能调动身体控制球进行多种小游戏。　　2、能与同伴合作共同玩球。 　　[活动准备]　　1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。　　2、艺术体操――球操的..

标签：大班健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3376次