搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
4~5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期,他们开始主动寻找策略适应幼儿园,发展良好的同伴关系就是重要策略之一。
标签:同伴拒绝,共情引导 类别:社会性发展 浏览次数:3446次
幼儿园小班主题活动:朋友多了真快乐
活动目标1、体验一起玩的快乐,萌发与同伴分享的意识。2、初步能说出与同伴一起玩的经过和感受。3、了解一些动物群居的习性。活动准备幼儿自带玩具(部分幼儿没带也没关系)、电子大书。活动过程一、 快乐分享会。1、介绍
标签:小班教案,主题活动 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:3446次
幼儿园2006年教育工作计划
一、实行幼儿教师竞聘上岗制度,优化教师队伍我镇现有幼儿教师60名,(其中中心幼儿园24名)取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状,一方面完善对幼儿教师的考核办法,实行考核与个人工资挂钩,对个别..
标签:管理 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:3445次
幼儿歌曲:音符歌
幼儿歌曲:音符歌
标签:幼儿歌曲,音符歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:3445次
国外学前教育机构家长会研究综述与评析
Eugenia将家长会的目的归结为:教师和家长共同努力,寻找最适合孩子的教育.共同为孩子接下来一年的发展制定目标:家长和教师都把这作为为孩子的教育明确目标和方案、寻找策略和途径、形成合作关系的极好机会.
标签:国外,学前教育,机构,家长会,研究,评析 类别:外国幼教 浏览次数:3445次
小班幼儿案例分析:重视全托班幼儿与家长的延时分离
案例: 今天是星期一,早上我高高兴兴的站在课室的门口迎接小朋友,第一个来的是浩浩,他高兴的向我打招呼就和妈妈说再见了。接下去的几个小朋友也都是高高兴兴的和爸爸妈妈说再见就进课室了。
标签:小班,案例分析,全托班幼儿,家长延时分离 类别:观察记录 浏览次数:3445次
激情燃烧的30年——访醴陵市政府机关幼儿园园长、共产党员邹金梅
邹金梅: 1955年4月出生于湖南醴陵,中共党员,毕业于湖南师范大学。现任醴陵市政府机关幼儿园园长、党支部书记,高级教师,湖南省学前教育协会会员,株洲市学前教育协会副会长。
标签:市政府机关幼儿园,共产党员,邹金梅 类别:园长研修 浏览次数:3445次
幼儿文学欣赏:小朋友的童诗——隐身人
幼儿文学欣赏:小朋友的童诗——隐身人
标签:幼儿文学欣赏,隐身人 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3445次
空中吊饰:小奶牛
空中吊饰--小奶牛,先画好小奶牛的轮廓,然后用剪好的小段毛根,填充在轮廓里。按颜色搭配。
标签:吊饰,奶牛 类别:活动室布置 浏览次数:3445次
幼儿园大班亲子游戏16则
1、游戏:蒙眼敲大鼓游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得"☆",若敲了2次,仍敲不中,只能得"√"。 游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。 2、游戏:夹弹子游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得"☆",10颗以下者得"√"。
标签:幼儿园大班,亲子游戏16则 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3445次

