在对孩子的教育中，我们经常提到一个词“言传身教”，意在强调一种好的教育是需要通过良好的言行举止来对受教育者进行影响的。而在我看来，唯独幼儿教育则是一门身教大于言传的教育。因为很多时候，孩子的理解能力是有限的，说

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活动目标： 1、随着音乐旋律，以肢体动作表现气球的各种动态。 2、遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。 活动准备： 1、活动前多次组织幼儿玩气球。 2、小鸟头饰若干，老鹰头饰与模型各一个。 3、道具房子、树和砖头..

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幼儿绘画作品：蜡笔画8

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幼儿园小班主题活动――亲情树的效应 设计背景： 现今社会孩子们大多是独生子女，在家里是众人眼里的宝，特别是现在的父母由于平时工作的忙碌，把教养孩子这个工作交给了自己的父母。甚至有的父母干脆把孩子放到托幼机构或爷..

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分橘子:户外活动时，两岁半的小儿费力地扯着衣服口袋。老师见了忙上前帮忙，边拉拉锁边问：“宝贝，衣袋有什么啊?”小儿奶声奶气答：“橘子。”拿出来给老师帮忙剥开，老师问：“给不给老师吃?”答说：“给。”边说边手势辅助，伸出两个短短的小手指：“就给你两个瓣哈，吃多了肚肚疼。”

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民族民间音乐的启蒙特性可以潜移默化地影响幼儿。下面以《阿细跳月》活动为例，探讨幼儿园综合艺术教育的教学策略。

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体育游戏：不倒翁娃娃

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培养幼儿的学习品质最终是希望幼儿学会学习。从幼儿长远发展来看，“授之以渔”有助于培养幼儿自我发展(学习)的能力，有助于引导幼儿学会学习。

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谁都不能没有朋友。是的。所以巴乐兔很苦恼，他没有朋友。“不行，我一定要交上一个好朋友，就今天!”

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前段时间，一场幼儿园“集体婚礼”引起了众多人的关注。这实际上是一个角色扮演活动，主角是幼儿园的孩子，策划人是幼儿园园长，导演是幼儿园教师。一时间，众人对此争议纷纷，褒贬不一。

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