搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
1、“宝贝快点起床,要迟到啦!" 改成:”宝贝, 又是阳光明媚的一天啦,你听到小鸟叽叽喳喳的叫声了没,还有环卫叔叔阿姨扫地的声音“。 让孩子感受聆听这些自然的音符,留意观察到生活中
标签:家庭教育,行为,亲子教育 类别:资源共享 浏览次数:4188次
《读懂孩子》读后感
从中,我感受到了拥有自己对幼儿的理解是多么的重要,认识到了赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容也是一种精神……书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态,
标签:读懂孩子,读后感 类别:党团文案 浏览次数:4188次
区域幼儿教师队伍的现实问题与对策
201O年,国家先后出台了一系列大力发展学前教育的政策,学前教育事业得到史无前例的重视。然而我们在部分城乡调查发现,作为学前教育事业发展核心力量的教师队伍,却存在着严峻的现实问题;如果不采取有效的改革对策,它将成为区域幼教事业与教师发展的“瓶颈”。
标签:区域,幼儿教师,队伍,现实问题,对策 类别:队伍建设 浏览次数:4187次
礼品包装盒
很田园风的包装,老师们可以带领孩子找到可以利用的材料,进行制作自己的包装饰品
标签:包装,手工制作 类别:其他材料制作 浏览次数:4187次
中班上学期科学小实验材料的投放
科学小实验现象明显,操作性强,能充分满足幼儿的好奇心与探究欲望。幼儿可通过对材料的操作、观察、比较、分析,从实验的过程和结果中发现或推断事物的特征及其相互联系。
标签:中班上学期,科学小实验,材料投放 类别:科学教育 浏览次数:4187次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:4187次
选择有层次与渐进性的问题,引导幼儿主动探究——《种植蔬菜》活动案例分析
活动背景: 种植活动一直都是幼儿园最常规活动,它能让幼儿通过与植物的真实接触感受它们的细微变化,从而激发幼儿对大自然的热爱。《纲要》中也明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。
标签:种植蔬菜,活动案例分析 类别:教育理论 浏览次数:4187次
幼儿园小班科学活动:“图形王国旅行记”
主要涉及领域:科学 活动目标: 1.学习一维排序。 2.能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。
标签:幼儿园小班,科学活动,图形王国旅行记 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4187次
幼儿园圣诞节教案:圣诞礼物
幼儿园圣诞节教案:圣诞礼物
标签:幼儿园圣诞节教案,圣诞礼物 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4186次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:4186次