冬天是一年中最寒冷的季节，有其独特的气候及自然景象，在这一主题活动开展时，我们首先从环境入手，多带幼儿到户外体验，利用幼儿园及社区的自然资源，引导幼儿多方位地感知冬季特征。

标签：幼儿园中班,主题活动,冬爷爷来了   类别：教学反思   浏览次数：5408次

活动背景： 社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往，学习互助，合作和分享，同时《纲要》也指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要过程，应当为幼儿提供人际间相互交往和共同活..

标签：幼儿园中班社会活动,朋友   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5407次

幼儿园玩教具制作：布艺——户外投准

标签：幼儿园布艺,户外投准   类别：编织布艺   浏览次数：5407次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——喂小兔

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幼儿园活动区布置:科学区----小猪摸箱

标签：幼儿园活动区布置,科学区,小猪摸箱   类别：活动区布置   浏览次数：5407次

材料准备：鸡蛋托盘、卡纸、双面胶丙烯颜料等制作过程：1、先把鸡蛋拖剪出小鱼的身体形状，然后染成想要的颜色。2、等丙烯干透后用卡纸制作一个小鱼尾巴粘贴在鱼身上面，将小鱼尾巴装饰一下。3、制作好小鱼的鱼鳍装饰好后粘

标签：废旧材料制作,鸡蛋托   类别：废旧材料制作   浏览次数：5407次

【活动目标】1、倾听音乐并感受|XX|XX|的节奏，在熟悉音乐节奏与结构的基础上进行游戏。2、能按音乐节奏做出机器人走、动相互传递的动作。3、理解传递的模式，体验与同伴合作游戏的默契与快乐。【活动准备】音乐《莫

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5407次

手指游戏：小熊爬坡。

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幼儿园大班教案：脚丫乐翻天

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专业身份认同，是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认，它关注的是个体在本群体中的个体差异，它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征，表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”，[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上，不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]

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