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“王老师,早上好!”每一个工作的早上,我都能听到孩子们稚嫩而动听的声音。“早上好!”我也微笑着回应每一个孩子。从教5年来,我常常在想:是我教会了孩子们懂得了许多道理,还是孩子们教会了我怎样好好快乐地生活?
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐生活 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5950次
幼儿园家园栏布置:家园树
幼儿园家园栏布置:家园树
标签:家园联系栏,家园树 类别:家园联系栏 浏览次数:5949次
幼儿园环境布置:废旧材料——长颈鹿
幼儿园环境布置:幼儿废旧材料制作
标签:环境布置,废旧材料,长颈鹿 类别:活动室布置 浏览次数:5949次
幼儿园大班科学活动:《小螺丝,大秘密》
设计思路:《3—6岁儿童发展与学习指南》中指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
标签:幼儿园大班,科学活动,螺丝秘密 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5949次
幼儿园小班美术活动:美丽的花背心
幼儿园小班美术活动:美丽的花背心
标签:幼儿园,小班,美术活动,美丽,花背心 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:5948次
幼儿园组织和开展高质量游戏的条件
高质量游戏是幼儿自由自主参与,并能从中获得有益于身心发展经验的活动,它能够为幼儿提供愉快、充实、具有挑战性的探索机会,能够促使幼儿积极主动地发展。
标签:幼儿园,高质量,游戏,条件 类别:区域游戏 浏览次数:5948次
孩子交友时比较“强势”
我儿子4岁,很多次我感觉他跟小朋友相处时比较“强势”。比如,他和小区里一个比他小1岁的男孩大宝玩得比较好。两个人在一起骑自行车,我儿子一般是骑几圈就下来玩一会儿,大宝则更喜欢一直骑着车。这时我儿子就会很不高兴地
标签:孩子交友,强势 类别:心理特点 浏览次数:5947次
不跟陌生人走,孩子能做到:幼儿园防拐骗安全演练后的思考
我园在日常教育教学中,结合幼儿生活实际,有计划地对幼儿进行各方面的安全教育,其中"不跟陌生人走"是一项重要内容。
标签:不跟陌生人走,幼儿园防拐骗安全演练 类别:社会性发展 浏览次数:5947次
如何观察动物——外形特征
如何观察动物——外形特征
标签:动物观察,自然角观察 类别:观察记录 浏览次数:5946次
幼儿游戏安全及意外事件预防处理
儿童的游戏,随时具有危险性。成人的主要责任并非在于因危险而禁止,而是如何的使幼儿不危险的游戏着。与这种成人在一起的儿童才是幸福的。 &nbs
标签:幼儿游戏安全,意外事件,预防处理 类别:身体发展 浏览次数:5946次

