幼儿园的科学教育活动对于满足幼儿的好奇心和求知欲，提升幼儿的科学探究能力具有非常重要的作用。幼儿进行科学探究活动主要具备以下特点：内容的生活化、材料的直观化、过程的操作化、表述的多元化、思维的跳跃化。

标签：科学教育活动,幼儿科学探究能力   类别：科学教育   浏览次数：6953次

一、任职要求 除园长、教师外，幼儿园还有其他工作人员，如保育员、医务人员、事务人员和其他工作人员。国家对他们除了通过《幼儿园工作规程》规定了基本要求外，对他们的任职要求也分别作了具体规定。

标签：幼儿园任职资格标准   类别：管理策略   浏览次数：6951次

自制手工玩教具---毛毛虫1-5点数制作材料：剪刀、针线、魔术贴、纽扣、布织布制作过程：1、首先将布织布剪成6个圆圈，再用剪刀剪出数字1--5和毛毛虫眼睛、触角、嘴巴。2、再用针线把圆圈缝起来，把数字缝上。3、

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幼儿园小班音乐活动：猫捉老鼠

标签：幼儿园,小班,音乐活动,猫捉老鼠   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：6950次

新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：

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幼儿生活能力记录测查表 幼儿姓名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年龄： 项目 良好　 优秀 １ 能独立换鞋、放鞋，左右脚基本正确 ２ 能独..

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幼儿园玩教具制作：绕线

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手指游戏：包饺子。

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　　【活动设计】　　幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会

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幼儿园大班社会教案：鼓励幼儿助人为乐——帮助别人

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