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活动来源: 春天到了,天气变暖和了。春天的风吹在自己的身上也是暖哄哄的,真舒服。春天蝴蝶飞来了,青蛙醒了,下小雨了,柳树绿了,桃花红了,感觉都是春风的功劳。这是一首很优美的儿歌,通过此儿歌,感受春天的美丽。
标签:幼儿园小班,语言活动,春风 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1043次
培养孩子的关爱之心
场景一:早上户外活动时,小朋友们在活动场地玩圈、丢沙包,自由活动。超超不小心摔在了地上。旁边的几个男孩子发现后就一个个的往他们身上扑去,而被压在最底下的石头却没有了一开始的笑容,而是虚弱的在喊:“压死了!你们快下去啊。”
标签:培养孩子,关爱之心 类别:社会性发展 浏览次数:1041次
幼儿教师教育随笔:谦让
当孩子们玩滑梯发生冲突时,当孩子们争抢皮球时,按照一贯的做法,很多老师都简单地处理过:大的孩子让着小的孩子,或是男孩子让着女儿,或是说一声"对不起,
标签:幼儿教师,教育随笔,谦让 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1041次
宝宝出现分离焦虑具体表现
0-3岁的宝宝都会出现分离焦虑的情况,不同年龄段的宝宝出现分离焦虑的原因和表现也各不相同。 不同年龄段宝贝分类焦虑有所不同:
标签:分离焦虑 类别:入园准备 浏览次数:1041次
幼儿教师教育随笔:"小淘气"的转变
欣欣是我们班有名的"小淘气"活动课上不光自我有好多小动作,还总是去打扰别的小朋友,孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,
标签:幼儿教师,教育随笔,小淘气转变 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1039次
知识的复杂性与学习的情境性
从认知与学习的角度分析,防拐教育的事倍功半,源自知识的复杂性和学习的情境性。 防拐教育中所涉及的认知内容多而杂,仅幼儿对风险的判断这一点,
标签:知识复杂性,学习情境性 类别:社会性发展 浏览次数:1037次
幼儿教师教育随笔:大家一起评评理
谢力翱哭丧着脸来告状:奚海霞抓我。我说:知道了,把奚海霞喊上来。谢力翱去叫她时,她气鼓鼓地不搭理,于是我示意她来到我身边。她极不情愿地拖着缓慢的步子上来了,撅着嘴巴说:“他坐了我的位置。”我说:“是他坐错了吗?
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1037次
如何提升初入园宝宝的免疫力
随着年龄的增长,宝宝身体的免疫系统逐渐发育成熟,抗体的产生能力也逐渐增加,通常,宝宝在3岁以后,机体抗病能力较3岁前会有明显的提高。
标签:入园宝宝,免疫力 类别:入园准备 浏览次数:1037次
用心做保健,幼儿乐成长
教育纲要中指出:“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。”我作为一名幼儿教师,我首要职务是做好教学工作,但是要争做一名合格的好老师,必须具备幼儿保健能力,对幼儿的身心进行辅导以及保健,让孩子们在幼儿园学的快乐玩的快乐!
标签:用心保健,幼儿成长 类别:社会性发展 浏览次数:1036次
幼儿教师教育随笔:快递盒变成了大蛋糕
我把“双十一”收到的很多快递盒按从大到小的顺序摞在一起,放在美工区供孩子们制作使用。可乐过来问:“赵老师,这是大蛋糕吗?”还没等我回答,他就向小朋友们喊道:“小朋友们,这有大蛋糕!”听到他的召唤,小福、小溪赶紧跑过来。
标签:幼儿教师,教育随笔,快递盒,大蛋糕 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1036次

