在这个变化万千的世界上，有许多是孩子们未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。

标签：好奇心,注意力   类别：资源共享   浏览次数：1510次

宝宝一见陌生人，就会往妈妈身后躲；一进入陌生环境，就显得不安、被动；宝宝不知什么时候开始变得不爱说话，不愿和小朋友来往……

标签：性格孤僻,教养不当   类别：社会性发展   浏览次数：1509次

作为一名幼儿园教师，要时刻把“爱心、耐心”放在主要位置，“爱心”——不仅仅是挂在嘴边，更要有实际的行动，通过自己的一言一行让爱的暖意渗透在孩子们的日常生活中。“耐心”——与孩子耐心细致的沟通，亲近孩子、理解孩子

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1509次

孩子们在幼儿园玩耍的时候，并不是总是那么和谐美好的，偶尔，孩子们之间也会发生争抢玩具的情况。这天，我刚把积木发完。田庆文就跑来寻求帮助：老师，韩宇飞抢我的积木了！我来到韩宇飞面前问道：韩宇飞，你抢田庆文的积木了

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1509次

我正在小房间里整理材料呢，只听钱老师激动地在外面喊：“杨老师，快来看呀!”我闻声立即出去，只见钱老师的手里捧着一只小鸟，后面跟着一大群的孩子，大家都是一脸的兴奋。

标签：教育随笔,意外飞来,小客人   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1509次

大班幼儿无论是语言方面，还是行为方面都有很大的进步。在一日活动中更懂得与他人进行如何的交流。而在礼仪教育的过程中，我们更要注重循序善诱。我们应注意对孩子进行礼貌教育，以自己的行为来感染幼儿。在平时分发餐具的时候

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1508次

与孩子共作画是一件很美好的事。 　　孩子们很喜欢在一张空白的纸上涂涂画画，他们可以自由发挥想象，根据自己的意愿画下一幅幅自己满意的画。当他们可以自由作画时，

标签：幼儿教师,教育随笔,共作画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1507次

兴趣是学习的动力，幼儿往往对喜欢的事物个性感兴趣，而且用心参与，如果教学过程枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出:"教育资料，

标签：幼儿教师,教育随笔,学儿歌   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1507次

对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 　　中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。

标签：资源共享,感知觉培养,心理健康教育   类别：资源共享   浏览次数：1507次

标签：儿童歌曲,唢呐配喇叭   类别：园长研修   浏览次数：1506次