在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，我干不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点： 　　1。上课很少举手，发言不用心。 　　2。注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“老师，怎样弄呀？”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。

标签：幼儿园中班,科学育儿,小知识   类别：社会性发展   浏览次数：9292次

幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

标签：幼儿园,中班科学活动,纸的主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：9291次

幼儿园动物主题墙面布置：卡爱的长颈鹿

标签：长颈鹿,活动室墙面,动物主题   类别：活动室布置   浏览次数：9290次

幼儿园玩教具制作：字母配对卡

标签：字母,配对,卡片   类别：纸制品制作   浏览次数：9289次

幼儿园门窗装饰：北京市第一幼儿园

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幼儿园玩教具制作：编制布艺——软飞盘

标签：编制布艺,软飞盘   类别：编织布艺   浏览次数：9287次

观察目的: 　　通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记,了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。

标签：幼儿园观察记录,拼图幼儿   类别：观察记录   浏览次数：9286次

幼儿园小小班社会领域活动：小椅子的表情

标签：幼儿园,小小班,社会领域,小椅子,表情   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：9285次

游戏是幼儿自主自愿的活动，游戏中只有让幼儿根据自己的愿望与想法来使用游戏材料，才能使活动的方式方法具有灵活性和多样性，才有可能使儿童真正产生兴趣性和自主感体验。

标签：自主游戏,五大行动   类别：区域游戏   浏览次数：9285次

区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料，从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。

标签：区域活动材料,设计与投放   类别：区域游戏   浏览次数：9282次