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《纲要》中指出,要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。所以作为教师要不失时机的为每个幼儿创造机会和条件,鼓励他们通过各方面的努力解决问题,克服困难,勇往直前。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,我不好受 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1713次
幼儿故事:小猪送礼物
幼儿故事:小猪送礼物
标签:幼儿故事,小猪,送礼物 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1713次
幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
标签:幼儿园,教师,教育随笔,纸板,引发的,活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1713次
幼儿故事:五颜六色的太阳
幼儿故事:五颜六色的太阳
标签:幼儿故事,五颜六色,太阳 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1713次
幼儿故事:小兔学长跑
幼儿故事:小兔学长跑
标签:幼儿,小兔,长跑 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1713次
儿歌:孔雀和鸵鸟
儿歌:孔雀和鸵鸟
标签:儿歌,孔雀,鸵鸟 类别:儿歌 浏览次数:1713次
新学期,家长与老师沟通很重要
现如今,很多家长忙于工作,忽视了与老师及时沟通孩子在家、在学校的表现情况,其实,家长善于和老师沟通是教育好孩子不可缺少的重要条件,家长必须要学会和老师沟通,而且应当是有效沟通。 如何才能实现家
标签:家园沟通,家园共育,有效沟通 类别:园长研修 浏览次数:1713次
在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力
标签:幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演 类别:园长研修 浏览次数:1713次
让幼儿在游戏中获得主动发展
今天有幸聆听了华东师大华爱华教授的讲座,她结合实例向我们解读了游戏与儿童发展的关系、游戏与教学的关系,并着重介绍了“如何使幼儿园以游戏为基本活动”,华教授强调: 一是分清游戏与教学的界限——两者并列,
标签:游戏,幼儿游戏,主动发展 类别:园长研修 浏览次数:1713次
让“悦读”播下幸福的种子
“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”每次读到这首小诗,我心头总会涌上一股浓浓的暖意。
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