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游戏目标:培养幼儿的观察力及认知的匹配。 游戏准备: 1、购买好4种以上水果若干(如苹果、梨、香蕉、桔子等)。 2、果盆4个 。 3、水果奖章数个。 游戏过程: 1、出示苹果、梨、香蕉、..
标签:托班数学教案,配对 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:9638次
简笔画:蚂蚱
简笔画:蚂蚱
标签:简笔画,蚂蚱 类别:简笔画 浏览次数:9636次
幼儿园中班体育游戏:《灵活的汽车》
设计意图: 孩子们很喜欢开车的游戏,尤其是小男孩,为此选择了这一游戏。男孩开车,
标签:幼儿园中班,体育游戏,开汽车 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:9636次
幼儿园玩教具制作:分解组成题板
幼儿园玩教具制作:分解组成题板
标签:玩教具制作,分解组成,题板 类别:其他材料制作 浏览次数:9630次
幼儿园玩教具制作:铃鼓
幼儿园玩教具制作:铃鼓
标签:酒瓶盖,盒子,音乐 类别:废旧材料制作 浏览次数:9628次
幼儿园中班美工活动:瓶盖拼图
幼儿园中班美工活动:瓶盖拼图
标签:幼儿园中班美工活动,瓶盖拼图 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:9628次
幼儿园小班语言教案:儿歌欣赏《吹泡泡》
幼儿园小班语言教案:儿歌欣赏《吹泡泡》 活动来源: 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹..
标签:小班语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:9627次
幼儿园图书区创设标准及存在问题
图书区是设置在幼儿园活动室内,以图书为主要资源,由相应的桌椅以及其他辅助材料组成的相对独立的空间,供幼儿自主阅读图书,以发展其语言能力的专门区域。
标签:幼儿园图书区 类别:环境创设 浏览次数:9627次
幼儿园观察记录――老师,是不是我画的最好
郁郁是一个能力很强的孩子,非常自信,无论做什么事情,都希望得到别人的夸奖,常常会问:老师,是不是我最好?是不是我最棒?今天,孩子们画完自画像一起欣赏时,郁郁又大声问我:“老师,是不是我画得最好?”我听了以..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:9626次
幼儿园科学区布置:一起来做重力玩具
幼儿园科学区布置:一起来做重力玩具
标签:活动区布置,科学区,重力玩具 类别:活动区布置 浏览次数:9624次