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活动目标 1、利用多种感官,感知头发的基本特性。 2、知道头发的作用及保护方法。
标签:幼儿园大班,科学活动,头发 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2716次
转变观念帮助孩子幼小衔接
如今,只要一提到孩子教育,很多家长都有自己的“一家之言”。归纳起来,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,希望自己的孩子是最棒的,
标签:转变观念,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:2716次
健康活动――谁对谁不对
活动名称:谁对谁不对 活动目标: 1、让幼儿了解并懂得任性、自私是一种不好的行为。 2、引导幼儿在日常生活中克服任性、做个关心、讲道理、有自控能力的好孩子。 活动准备: 1、故事《我要吃冰淇淋》。..
标签:健康活动――谁对谁不对 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2715次
老师的名字
这天,我一进活动室,孩子们照例亲切地喊我:“荣老师好!”我当然照例也回应:“你们好!”。忽然,我听见鹏鹏说:“嗨!我知道荣老师的名字叫荣海芹。”见我微笑不语,旭旭、炎炎等几个大胆调皮的孩子竟高声叫了起来:“荣海..
标签:老师的名字 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2715次
蔬菜标识:土豆
蔬菜标识:土豆
标签:蔬菜,土豆 类别:生活常识 浏览次数:2715次
大班语言活动设计――这个时候怎样说
活动目标: ⒈学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力。 ⒉培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣。 活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半..
标签:大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2715次
幼儿园大班语言活动――重要电话
目标 1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。 2、体验故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事。 准备 1、图片。 2、故事磁带。 过程 一、欣赏故事。 ――结合挂图,完整欣赏故事一遍。 ――莎..
标签:大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2715次
幼儿园教师随笔――变形的T恤衫
幼儿园教师随笔――变形的T恤衫 已经好几天了,一件白底红花的T恤衫一直留在教室里,没有人认领。记忆里好像是文文的衣服,于是,我在文文妈妈接文文时把衣服拿了出来。文文妈妈看了半天,说:“这好像是文文的,但又不..
标签:幼儿园教师随笔,常规 类别:教学反思 浏览次数:2715次
儿歌: 六一的歌
标签:儿歌,六一 类别:儿歌 浏览次数:2715次
副园长述职报告
副园长述职报告 本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成..
标签:园长述职报告 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:2715次