每当夏秋之际，雨前雨后，常常能够看到蜻蜓在池塘水面上或小溪旁回旋飞翔，互相追逐。蜻蜓是身体较大的昆虫，它动作灵敏，飞翔能力很强，善飞的蜻蜓每小时飞行可达50公里以上。蜻蜓头部很大，能够自由转动。头部有一对大的复..

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观察时间：20ΧΧ年9月 　　观察方式:随机观察 　　观察过程： 　　“请小朋友把玩具收好。”话一落音，杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上，还把旁边小朋友的积木都推到，然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐，看见小朋友过来，杨雄凯还没等到积木全部收好就搬着筐往一边走，想送进柜子。而小朋友也搬着筐，谁也不愿放手。

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泥鳅的适应能力很强，对环境无特殊苛求。 泥鳅喜欢暗，它喜栖息静水底层，常出没于湖泊、池塘、沟渠和水田等富有植物碎屑的淤泥表层。那么泥鳅在泥中为什么不会闷死呢？ 这是因为泥鳅平常和其它鱼来一样，也是用鳃进行呼吸的..

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幼儿园环境布置8：墙面布置

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【活动准备】         人员：分组幼儿，每组三人。       &

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现代教育要求每位教育工作者将“尊重儿童”的概念牢牢地建立起来，将它极力渗透到我们教育的每一个细节和领域中去，这是幼儿园教育教学的前提和基础。我们对幼儿的尊重要做到尊重幼儿已有的经验、尊重他们的性格和心理发展水平、要承认他们原有的和属于个人的东西并允许这些东西在教学过程中得到充分自由的发展；尊重幼儿当下的状态、情绪体验以及他们随时爆发出来的激情、兴趣、疑问；尊重他们的身心需要，尊重他们的选择、目的、计划和决策；尊重他们的可能性，尊重他们潜在的、当前状态中尚未表现出来的但是经过一定等待、引导和自发主动的努力能

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我们都知道，动物是孩子们的好朋友，不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭；善良的小马、小羊；凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇，因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了激发幼儿热爱大自然，爱动物的情感，让幼儿进一步的认识和了解这些动物，我班进行了主题活动《动物王国》。在活动中，发生了一件事情：

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    给小学一个女孩子过生日时做的礼物，晚上加班赶出来的。正想着做什么好，看见下面的奶盒纸片和一些以前留下来的一些碎卡纸，于是就做了这个《飘舞的云朵和热气球》。放在窗台上，风阵阵

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故事背景图片：草地

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动物简笔画：熊猫

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